高三生物选修3现代生物科技专题高考真题汇编习题及答案.docVIP

高三生物选修3现代生物科技专题高考真题汇编习题及答案.doc

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当代生物科技专题真题汇编

1、(全国課标卷Ⅰ)阅读如下材料:

材料甲:科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵在,得到了体型巨大的“超级小鼠”;科学家采取农杆菌转化法培育出转基因烟草。

材料乙:T4溶菌酶在温度较高时易失去活性,科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造,使其体现的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半胱氨酸与第97为的半胱氨酸之间形成了一个二硫键,提高了T4溶菌酶的耐热性。

材料丙:兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体,科学家将兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙的体内,成功产出兔甲的后代,证实了同一物种的胚胎可在不一样个体的体内发育。

回答以下问题:

(1)材料甲属于基因工程的范围。将基因体现载体导入小鼠的受精卵中常用法。构建基因体现载体常用的工具酶有和。在培育转基因植物是,常用农杆菌转化发,农杆菌的作用是.

(2)材料乙属于工程范围.该工程是指以分子生物学相关理论为基础,经过基因修饰或基因合成,对进行改造,或制造制造一个的技术。在该实例中,引起T4溶菌酶空间结构变化的因素是构成该酶肽链的序列发生了变化.

(4)材料丙属于胚胎工程的范围.胚胎移植是指将取得的初期胚胎移植到种的、生理情况相同的另一个雌性动物体内,使之继续发育成新个体的技术。在资料丙的实例中,兔甲称为体,兔乙称为体。

2、(全国課标卷Ⅱ) 甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物,甲含有效成份A,乙含有效成份B。某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。

回答以下问题:

(1)为了培养该新型药用植物,可取甲和乙的叶片,先用______酶和____酶去除细胞壁,取得具备活力的________,再用化学诱导剂诱导两者融合.形成的融合细胞进一步培养形成_______组织,然后经过_______形成完整的杂种植株。这种培养技术称为________。

(2)上述杂种植株属于多倍体,多倍体是指_。假设甲和乙有性杂交的后代是不育的,而上述杂种植株是可育的,导致这种差异的因素是_________.

(3)这种杂种植株可经过制作人工种子的方法来大量繁殖。经植物组织培养得到的__________等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。

3、(天津卷)花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥具备黑腐病的抗性基因。用一定剂量的紫外线解决黑芥原生质体可使其染色体片段化,并丧失再生能力。再运用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合,以取得抗黑腐病杂种植株。流程如下列图。

据图回答以下问题:

(1)过程①所需的酶是。

(2)过程②后,在显微镜下观测融合的活细胞中有供体的存在,这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志。

(3)原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压,其作用是。原生质体经过再生,进而分裂和脱分化形成愈伤组织.

(4)若分析再生植株的染色体变异类型,应剪取再生植株和植株的根尖,经过、、染色和制片等过程制成装片,然后在显微镜下观测比较染色体的形态和数目.

(5)采取特异性引物对花椰菜和黑芥基因组DNA进行PCR扩增,得到两亲本的差异性条带,可用于杂种植株的鉴定。下列图是用该引物对双亲及再生植株1-4进行PCR扩增的成果。据图判断,再生植株1—4中一定是杂种植株的有。

(6)对杂种植株进行接种实验,可筛选出具备高抗性的杂种植株。

4、(山东卷)科学家经过诱导黑鼠体细胞去分化取得诱导性多能干细胞(iPS),继而运用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特征相同的克隆鼠,流程如下:

(1)从黑鼠体内取得体细胞后,对其进行的初次培养称为,培养的细胞在贴壁成长至充链满培养皿底时停顿分裂,这种现象称为

(2)图中2-细胞胚胎可用人工

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