陕西省2025七年级语文上册第六单元22皇帝的新装作业课件新人教版.pptxVIP

第六单元;;学校拟举办课本剧展演活动，你所在的班级打算将《皇帝的新装》改编成课本剧。请根据要求，完成以下任务。

【活动一：故事概览】

1.小秦同学写了剧本故事梗概，请解决其中的语言文字问题。(15分);从前有一个愚蠢的皇帝，他特别喜欢好看的新衣服。除了炫耀自己的新衣服，他什么也不关心。有一天，城里来了两个骗子，他们自称能织出世上最美丽的布，这种布缝出来的衣服还有一种特性；任何不称职的或者愚蠢得不可救yào的人，都看不见这衣服。皇帝赐给他们每人一个jué士的头xián和一枚可以挂在扣眼上的xūn章，还封他们为“御聘织师”。而皇帝在众人的附和声中，穿着并不存在的新衣服举行游行大典。;(1)给语段中加点的字选择正确的读音。(4分)

愚蠢(A.chūnB．chǔn)()

称职(A.chènB．chèng)()

附和(A.héB．hè)()

炫耀(A.xuànB．xuán)();(2)根据语段中的拼音写汉字。(4分)

不可救yào() jué士()

头xián() xūn章()

(3)下列对词性或词语感情色彩判断错误的一项是(1分)

()

A．“愚蠢”是贬义词。B．“特性”是名词。

C．“炫耀”是褒义词。D．“游行”是动词。;(4)语段中画线句子有一处标点符号使用错误，请提出修改意见。(1分);生词卡(5分)

易读错：钦差() 妥当()

易写错：滑jī() páo子()

bì下();2.展演活动的成功举办离不开合理的安排，请将下面环节补充完整。(2分)

环节一：研读课文，设计剧本

环节二：__________________________

环节三：__________________________

环节四：提前彩排，正式演出;【活动三：补全片段】

3.下面是剧本组根据《皇帝的新装》原文改编的剧本片段，请你将空缺内容补充完整。(2分)

百姓甲：乖乖，皇帝的新装真漂亮呀！

百姓乙：看！他的衣服上的花纹多美丽呀！

小孩：(1)______________________________________

(补充人物台词);百姓甲：天呐！听听这个天真的声音，有个小孩说皇帝什么衣服也没有穿！

百姓丙：皇帝确实没有穿衣服啊！

皇帝：(2)()(补充皇帝神态)我一定要把这游行大典举行完毕。;课文研读

阅读课文，回答问题。

4.下图以“骗”为中心，梳理了课文的结构，请你在空缺处填上合适的内容。(4分);5.本文成功地运用夸张和想象，绘出了一幅自欺欺人的群丑图。作者是如何展开描写，刻画人物形象的？请你结合相关内容简要分析。(3分);“这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来”；皇帝心想“我什么也没有看见！这可骇人听闻了”，却高声宣布“我十二分地满意”，展现当权者自我欺骗的特点；民众在游行中虽知道自己什么也看不见，却一同附和赞美，体现乌合之众的从众心理。③语言夸张化。课文中骗子称布料“轻柔得像蜘蛛网一样”，群臣用“华丽的”“精致的”“无双的”等辞藻形容不存在的新衣，用空洞的语言掩盖真相，形成幽默感下的尖锐批判。