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认识钟表认识钟表绿色圃中小学教育网
猜一猜我有一个好朋友，滴答滴答不停走，叫我学习和休息，真是我的好帮手。答案:闹钟
情境感知，认识钟表。交流：1.小红是什么时间起床的？2.你怎么知道的？揭示课题，明确内容。揭示主题：你们看钟表虽小，却与我们的生活有密切联系，它能告诉我们时间，提醒我们工作和学习，这节课我们就一起来认识钟表。一、创设情境，感受认识钟表的重要性绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网二、感知钟面，探究认识钟面整时的方法交流：他在认时间的时候用到了钟面上的指针和数。看来要想从钟面上认读出时间，这些指针和数都非常重要。那就让我们先来认识认识它们吧。你对钟面有什么了解吗？
时针分针
绿色圃中小学教育网二、感知钟面，探究认识钟面整时的方法提问：认识了这些朋友，你能再说一说是怎样看出7时的吗？
交流：1.同桌同学互相说一说。2.谁能来说一说你的发现。小结：当分针指向12时，时针指着几，就是几时。提问：1.这是几时呢？2.你是怎么知道的？8时3时6时二、感知钟面，探究认识钟面整时的方法绿色圃中小学教育网
巩固表盘钟面时间认读方法。提问：这是小明的一天，他什么时间在做什么？二、感知钟面，探究认识钟面整时的方法绿色圃中小学教育网思考:为什么都是9时,小明却在做着不同的事呢?
三、结合生活探究认读电子表上整时的方法交流：1.刚才还有的同学说从这个钟表上可以看出这是7时，谁说一说你是怎么看出来的？你们在哪儿见过这样的钟表？这些钟表叫做电子表。认识电子表时刻。
绿色圃中小学教育网巩固电子表时刻认读方法。结合生活探究认读电子表上整时的方法交流：1.这些钟表各表示的是几时？你是怎么看出来的？在钟表上像这样表示的时间我们称它为整时。
绿色圃中小学教育网四、学习时间的书写方法介绍记录时间的两种方法。请学生在教科书上把时间写下来。
绿色圃中小学教育网五、巩固提升交流：1.这是什么时间？怎样说就更好一些？
（2）太阳公公当空照，大地一片金灿灿，时针、分针叠一起，请问这时几时整？猜谜语！（1）公鸡喔喔催天明，大地睡醒闹盈盈，时针、分针成一线，请问这时几时整？6时12时
五、巩固提升112
3:004时(4:00)9:0010时(10:00)5:006时(6:00)11:0012时(12:00)
六、作业布置基础训练第30页。
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