杨震暮夜却金教学设计与实施要点.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

安庆市外国语学校小学部电子备课纸

学科语文班级603授课授间9.15

课题却金课型新授安排1

1、课下让学生找一些体现古人的小故事,课堂上可交流一下。

2、本文的故事性强。可采用讲故事的方法,先讲一遍,再学生反

复诵读,铭记于心,然后仔细揣摩语言。

教3、教学中可以和现实生活联系一下,让学生谈谈对社会中“慎独”现

学象的感受。

标4、本文短小精悍,可让学生体会简约、精炼的写法。

(三维

目标)

教学重

的高尚行为表现在哪里。联系实际体会“慎独”的深刻内涵。

教学难

教学方

辅助教具

教学过程

一、学生交流自己课前查阅到的有关的资料。不完全的话补充。(要突出

以下几个方面,对课文的学习理解有用的资料)

1、,字伯起,东汉时华阴人,少时聪敏而且好学,世人赞其“时经博览,无

不穷究”,当时被誉为关西。后因德高望重,学识渊博,从师者如市。

2、50岁时,经大举荐,开始步入,升任荆州刺史。任职期间,曾

举荐茂才担任了昌邑县令。

AnqingForeignLanguageSchoolPrimarySchool

ElectronicsonPreparationPaper

SubjectClass603TeachingteacherFangShiminTeachingtime9.15

课题YangZhenwunight课型新授Classschedule1class

tosavegold

1.Afterclass,letstudentsfindsomesmallstoriesthatreflectthenoblecharacteroftheancients,and

heycancommunicateinclass.

2.Thestoryofthisarticleisverystory-oriented.Teacherscanusethemethodoftellingstories,tellthemfirst,and

theng

文档评论(0)

187****2251 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档