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以智慧型初中数学作业设计，激发留守儿童的自信风帆 .pdf

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    以智骐初中蟾恤探十，谶留守原的自信刚凡

    摘要：在初中，留守儿童是一群特殊的群体，他们思想极不稳定，学习积极性不强，因此，他们在数学学习中学

    习习惯差，数学思维不强，最终导致成绩不理想，成为班级中的后进生。笔者通过积极设置数学教学中的智慧型作业，

    激发留守儿童积极的学习信念，提升他们自信的风帆。本文就将从这个角度展开具体的论述。

    在初中学习过中，有一个特殊的群体，他们的父母在大中城市打拼奋斗，把他们留在家里跟随祖辈生活，这便

    是学校中的留守儿童。初中的留守儿童正处于青春期，思想容易波动，学习积极性不强，在学习数学的过中习惯差，

    思维能力不强

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