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初二生物期末复习全真题解析

同学们，期末考试的脚步日益临近，生物学科的复习也进入了关键阶段。对于初二生物而言，这不仅是对一学期所学知识的总结，更是为后续深入学习打下坚实基础的重要环节。真题，作为检验学习成果、把握考试方向的最佳工具，其价值不言而喻。本文将结合初二生物的核心知识点，通过对典型真题的深度剖析，为大家提供一套系统、实用的期末复习指南，希望能助大家一臂之力，在考试中取得理想成绩。

一、人体的结构层次与生命活动调节

人体是一个复杂而精密的统一整体，这部分内容向来是考试的重点。从细胞的细微结构到各系统的协同工作，每一个环节都可能成为命题的切入点。

1.人体的结构层次

这部分内容看似简单，但要真正理解并准确表述并非易事。从微观的细胞开始，到组织、器官、系统，最终构成完整的人体，这一层次关系必须清晰。

典型例题1：

（选择题）下列关于人体结构层次由微观到宏观的排列顺序，正确的是（）

A.细胞→组织→器官→系统→人体

B.细胞→器官→组织→系统→人体

C.组织→细胞→器官→系统→人体

D.细胞→组织→系统→器官→人体

解析：这道题直接考查人体结构层次的顺序。我们知道，细胞是生物体结构和功能的基本单位，由形态相似、结构功能相同的细胞联合在一起形成组织；不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官；能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统；最后由八大系统构成完整的人体。所以正确的顺序应该是细胞→组织→器官→系统→人体。因此，答案选A。

考点点睛：这类题目属于基础题，但往往是拉开差距的开始。同学们在复习时，一定要对基本概念的内涵和外延有准确的把握，不能有丝毫含糊。

2.人体的神经调节

神经系统是人体生命活动的主要调节系统，其中神经元的结构、反射弧的组成以及人类特有的神经活动（如语言、思维）是考查的高频点。

典型例题2：

（识图分析题）右图是人体完成反射活动的神经结构示意图，请据图回答：

（1）图中①所示结构是______，它能接受刺激并产生______。

（2）小明手指突然碰到烫的东西，立即缩回，参与这一反射活动的神经结构叫______，神经冲动传导的途径是______（用图中序号和箭头表示）。

（3）若某人②处受损，用针刺①处，此人能否感受到疼痛？______能否完成缩手反射？______

解析：这道题综合考查了反射弧的结构和功能。首先，我们要明确反射弧的五个基本组成部分：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。通常，带有神经节的是传入神经。

（1）图中①所示结构通常是感受器，它的功能是接受刺激并产生神经冲动。

（2）参与反射活动的神经结构叫反射弧。手指碰到烫东西缩回属于非条件反射，神经冲动传导的途径是：感受器（①）→传入神经（②）→神经中枢（③）→传出神经（④）→效应器（⑤）。所以传导途径是①→②→③→④→⑤。

（3）若②传入神经受损，用针刺①感受器，产生的神经冲动无法传到神经中枢，也就无法上传到大脑皮层形成痛觉，所以此人不能感受到疼痛，同时反射弧不完整，也不能完成缩手反射。

考点点睛：反射弧的结构和功能是这部分的核心。同学们不仅要能识别图中各部分结构，更要理解各部分的功能以及反射弧完整性对反射完成的重要性。

二、生物的遗传和变异

“种瓜得瓜，种豆得豆”与“一母生九子，连母十个样”揭示的就是生物的遗传和变异现象。这部分内容抽象难懂，但却是期末考试的重中之重，常常结合实例进行考查。

1.基因、DNA与染色体的关系

这三者之间的包含关系以及在生殖过程中的变化，是理解遗传规律的基础。

典型例题3：

（选择题）下列关于染色体、DNA、基因三者关系的叙述，正确的是（）

A.染色体由DNA和基因组成

B.一个DNA分子上只有一个基因

C.基因是有遗传效应的DNA片段

D.染色体就是DNA

解析：染色体主要由DNA和蛋白质组成，A选项错误；一个DNA分子上包含多个基因，B选项错误；基因是有遗传效应的DNA片段，C选项正确；染色体是DNA的主要载体，但不能说染色体就是DNA，D选项错误。因此，答案选C。

考点点睛：准确理解染色体、DNA、基因三者的概念及其层次关系是解题关键。可以简单记忆为：染色体是“大口袋”，里面装着DNA，DNA上有许多具有遗传效应的片段就是基因。

2.基因的显性和隐性与性状的遗传

利用孟德尔的豌豆杂交实验原理，分析显性性状、隐性性状、显性基因、隐性基因以及它们如何控制性状的表现，是这部分的难点。

典型例题4：

（分析说明题）人的有耳垂（A）对无耳垂（a）为显性。某夫妇都有耳垂，他们的第一个孩子无耳垂。请分析回答：

（1）这对夫妇的基因组成分别是______和______。

（2）他们再生一个孩子有耳垂的可能性是______，这个孩子的基因组成可能是_