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高中英语写作教学与阅读能力的融合研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语写作教学与阅读能力的融合策略，分析当前高中英语写作教学与阅读能力培养的现状，提出相应的教学方法和实践建议。通过研究，旨在提高学生的英语写作水平，促进阅读理解能力的提升。

关键词：高中英语；写作教学；阅读能力；融合策略

一、背景分析

（一）当前高中英语写作教学现状

1.写作教学与阅读教学分离

在高中英语教学中，写作教学往往与阅读教学分离，使得学生在写作过程中缺乏阅读理解的支撑。这种现象表现为教师在写作课堂上，更多地关注写作技巧和模板的套用，而忽视了阅读材料对写作的启发和借鉴作用。长此以往，学生难以将阅读与写作有效结合，导致写作