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目的：利用肢体语言，增进同学之间的感情，体验“三个臭皮匠赛一个诸葛亮”过程：每组3个人，两个班共派出4人进行游戏。要求每一组中，以3个9班+3个10班同学组合。三个为表演者，三个为描述者。利用肢体语言表达出来。每组5min，根据正确题目的数量分出名次。第6页，共82页，星期日，2025年，2月5日第一组第二组第三组第四组第7页，共82页，星期日，2025年，2月5日第一组第8页，共82页，星期日，2025年，2月5日芭蕾舞第9页，共82页，星期日，2025年，2月5日囧第10页，共82页，星期日，2025年，2月5日父母呼应勿缓第11页，共82页，星期日，2025年，2月5日画饼充饥第12页，共82页，星期日，2025年，2月5日猪八戒第13页，共82页，星期日，2025年，2月5日冥思苦想第14页，共82页，星期日，2025年，2月5日泪流满面第15页，共82页，星期日，2025年，2月5日虎背熊腰第16页，共82页，星期日，2025年，2月5日量血压第17页，共82页，星期日，2025年，2月5日心肺复苏第18页，共82页，星期日，2025年，2月5日漂移第19页，共82页，星期日，2025年，2月5日我的地盘第20页，共82页，星期日，2025年，2月5日画蛇添足第21页，共82页，星期日，2025年，2月5日那些年我