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2025年大学婴幼儿发展与健康管理专业题库——婴幼儿睡眠习惯指导
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、名词解释(每题4分,共20分)
1.昼夜节律
2.睡眠周期
3.夜惊
4.安全睡眠原则
5.睡眠程序
二、简答题(每题6分,共30分)
1.简述新生儿睡眠的主要特点。
2.影响婴幼儿睡眠的因素有哪些?请列举至少四个方面并简要说明。
3.阐述建立规律作息制度对婴幼儿睡眠习惯培养的重要性。
4.创造良好的睡眠环境包括哪些具体方面?
5.简述睡眠对婴幼儿认知发展的积极作用。
三、论述题(每题10分,共20分)
1.结合婴幼儿身心发展特点,论述睡眠对其全面发展的重要性。
2.以一个婴儿有入睡困难为例,分析可能的原因,并提出至少三种科学有效的应对策略。
四、案例分析题(每题15分,共30分)
1.小明,2岁半,家长反映他最近经常在夜间1-3点醒来哭闹,每次都需要家长抱哄才能再次入睡。请分析小明夜间哭闹可能的原因,并从健康管理角度设计一个初步的睡眠改善方案。
2.李女士的宝宝刚满3个月,最近她发现宝宝白天越来越容易疲劳,晚上入睡也变得困难,睡眠时间明显减少。请分析宝宝睡眠变化可能的原因,并解释家长应注意哪些方面来帮助宝宝调整睡眠。
试卷答案
一、名词解释
1.昼夜节律:指生物体(包括人类)在长时间里(通常是24小时)表现出的有规律的生理变化,如睡眠-觉醒周期、体温波动、激素分泌等,由内部生物钟调控,并与外部环境(尤其是光照)同步。
**解析思路:*考察对核心概念“生物钟”及其运作周期的理解。答案需包含时间周期(24小时)、规律性变化(睡眠觉醒、体温、激素)、内部机制(生物钟)和外部同步(光照)等关键要素。
2.睡眠周期:指睡眠过程中,睡眠状态和清醒状态反复交替出现的一个基本单元。婴幼儿睡眠周期比成人短,通常只有45-60分钟,包含浅睡眠、深睡眠和快速眼动(REM)睡眠等阶段。
**解析思路:*考察对睡眠结构基本单位的认识。答案需点明周期性、包含的睡眠/清醒阶段(尤其要提REM睡眠)、以及婴幼儿周期的特点(短)。
3.夜惊:指婴幼儿在睡眠中突然惊醒,表现为坐起或坐立,眼神惊恐,尖叫或哭喊,难以安抚,持续时间几分钟到十几分钟,事后通常无记忆,醒后精神状态正常。
**解析思路:*考察对一种常见睡眠障碍的定义掌握。答案需描述核心表现(突然惊醒、坐起/坐立、尖叫/哭喊、难以安抚)、持续时间、以及主要特征(事后无记忆、精神正常)。
4.安全睡眠原则:为保障婴幼儿睡眠安全而制定的一系列准则,主要包括:婴儿应仰卧睡眠、睡在硬实平坦的床垫上、床上不宜有多余物品(如枕头、毛绒玩具、床围)、使用白噪音而非实体隔音、确保睡眠环境空气流通等。
**解析思路:*考察对婴儿睡眠安全核心要素的掌握。答案需包含关键行为(仰卧)、卧具要求(硬实、无多余物品)、环境要求(白噪音、空气流通)等。
5.睡眠程序:指一套预先设定的、在睡前按固定顺序执行的一系列活动,旨在帮助婴幼儿放松、预示睡眠即将到来,建立条件反射,促进规律入睡。
**解析思路:*考察对建立睡眠联想和规律性的方法的理解。答案需包含定义(系列活动)、目的(放松、预示睡眠、建立联想、规律入睡)、核心特征(固定顺序)。
二、简答题
1.简述新生儿睡眠的主要特点。
*新生儿每天睡眠时间长达16-20小时,但睡眠不规律,呈片段化,昼夜节律尚未完全建立,易被声音、光线等外界刺激唤醒。睡眠中深睡眠和浅睡眠比例接近,快速眼动睡眠(REM)睡眠比例相对较高,对成长发育至关重要。
**解析思路:*考察对新生儿期睡眠模式的总体把握。需涵盖睡眠时长、规律性(不规律、片段化)、昼夜节律状态、易醒性、睡眠结构(深浅睡眠、REM比例)及其意义。
2.影响婴幼儿睡眠的因素有哪些?请列举至少四个方面并简要说明。
*生理因素:饥饿(年龄越小,需求越频繁)、疲劳程度、生长发育需求、生理不适(如尿布湿、出牙、生病)、睡眠周期自然结束。
*环境因素:光线(过亮抑制褪黑素分泌)、噪音(干扰入睡和睡眠连续性)、温度(过热或过冷)、空气流通、卧具舒适度与安全性、床的位置(独睡vs.与父母同睡初期)。
*教养因素:作息规律性、睡前程序、喂养方式(含奶睡vs.独立入睡)、安抚方式、是否过度抱哄或依赖奶睡/安抚玩具、白天小睡数量与质量。
*心理因素:情绪状态(焦虑、压力)、分离焦虑(尤其对较大幼儿)、对环境的不熟悉感、安全感缺乏。
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