1 《秋天》 教学设计 2025-2026学年小学语文一年级上册 统编版.docxVIP

1.秋天

教学目标

1.认识“秋、气”等10个生字和木字旁、口字旁2个偏旁；会写“了、子”等4个字和横撇1个笔画。

2.正确朗读课文，注意“一”的不同读音。背诵课文。

3.结合插图初步了解秋天的特征，知道秋天是个美丽的季节。

教学重点

正确朗读课文，背诵课文。

教学难点

读好“一”的不同读音；认识首次出现的偏旁。

课前准备

多媒体课件PPT

课时安排

2课时

第一课时

课时目标

1.正确、流利地朗读课文。

2.认识自然段，知道秋天来了有哪些变化。

3.认识“秋、气”等5个生字，会写“子、了”两个生字

教学过程

任务一：创设情境，揭题识字

1.创设情境，感受秋天。

（课件出示关于秋天美丽景色的图片）引导学生仔细观看图片，提问：图片呈现的是哪个季节的美景？（秋季。）

2.激情谈话，导入新课。

示例：看看这蓝蓝的天空、黄黄的银杏叶、红红的枫叶，多么美丽！秋天是丰收的季节，秋天是多彩的季节！老师将带你们到大自然中欣赏秋天美景，好不好呀？（生答：好。）现在，让我们踏上赏秋之旅。

教师板书课题（板书：秋天），生齐读课题。

课题中有一个生字，请用你的火眼金睛把它找出来吧！并大声地拼读。（指名拼读，其他学生跟读）

多种方法认识生字“秋”。

任务二：初读课文，整体感知

1.明确自然段的含义

①请大家看一看左边的儿歌和我们今天学习的课文有什么区别。

通过对比左边的儿歌，初步认识自然段。本课课文是由一个个自然段组成的，每个自然段的开头都会空两格，空两格就表示一个自然段的开始。

②让学生动手，标好本课自然段。

引导学生明确课文一共有3个自然段。

2.初读课文

①这是我们学习的第一篇课文，遇到不认识的字可以请拼音帮忙。请同学们听老师范读课文，注意自己不认识的字。

同学们，在读的过程中，我们发现“一”有许多不同的读音，你发现了吗？现在让我们一起去探索“一”的规律。

②学生借助拼音自读课文，一边读一边动笔圈画出本课的生字。

任务三：走进课文，开启秋之扉页

1.请同学们朗读第一自然段，边读边思考，秋天来了，大自然发生哪些变化？

解释“天气”的意思，对比夏天和秋天的变化。

2.学习生字词

（1）通过展示图片，认识“气、树叶、”以及木字旁和口字旁。

（2）认识“片”字，并会区分“一片”和“一片片”

（3）小练笔：拓展量词

（4）拓展说话秋天来了还有什么变化：

句式：“秋天来了，什么怎么了”。

朗读指导，教会孩子读课文学会停顿。将第一自然段补充完整。

任务四：提笔即是写字时

（课件出示田字格中的“了、子”）

学生观察“了、子”在田字格中的位置，教师一边范写，一边讲解书写要领，学生观察并书空。

（1）独体字。横撇的撇不宜长；弯钩沿竖中线写，稍弯。

注意：教师示范横撇，要从左到右，起笔时稍重，折时顿笔，轻轻往左下方撇。

（2）独体字。对比“了”的写法。横撇短，弯钩长；横写在横中线上，略长。

2.随堂书写，教师巡视指导，挑选优秀作品投影，学生自评、练写。

总结：我们在书写生字时，要注意观察笔画的位置，要做到一看二写三对照，养成良好的写字姿势，通过不断练习来写好汉字。

第二课时

课时目标

1.会认“大、飞、会、个”4个生字，会写“人、大”2个生字

2.了解课文内容，知道秋天的特征，产生对大自然的喜爱之情。

3.正确、流利地朗读课文。背诵课文。

教学过程

任务一：游戏热身，回顾旧知

1.复习词语——树叶落了游戏。

教师指名学生认读树叶上的词语，也可全班一起认读。

复习课文内容。

同学们，这节课我们继续学习《秋天》这一课，上一节课的我们学习了第一自然段，你还记得秋天有哪些变化吗？指名回答。

任务二：研读课文，品味秋之画卷

过渡：秋天来了，天气转凉，树叶变黄，一片片地飘落下来。多么美丽的景色呀！其实，秋天来了，天空也会有变化哦，同学们，你们中间有谁留意过呢？

（课件出示第2自然段）学生自由读、齐读，说一说：这一自然段写了哪些景物？（天空、大雁。）

2.根据学生的回答，教师板书：天空、大雁。

3.引导学生交流。

（1）（课件出示几种关于天空的图）引导学生观察：天空是怎样的？

（2）指名读第1句话，秋天的天空是怎样的？（生答：蓝、高。）再引导学生说一说：生活中，什么是蓝色的？什么很高？（大海是蓝色的。山峰、大树很高。）

根据学生的回答出示相关事物的图片。

（3）体会“那么”的含义。

①教师读第1句话，重点读两个“那么”，同时逐渐展开双臂，表示“那么”的程度深。

②将“那么”替换成“非常、很”，指名读这句话，帮助学生理解。

（课件出示大雁南飞时排成的“一”“人”字形队）指名读第2句话，说一说：大雁在空中的队形像什么字？（一、人。）

随文识字：飞。

大雁南飞和秋天有什么关系？

大雁是候鸟，会随季节变化而迁徙。天气凉了，大雁从北方飞到南方比较暖和的地方过冬，到第二