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高中英语教学思维导图策略：提升口语表达与听力理解论文

摘要：本文针对高中英语教学中学生口语表达与听力理解能力的提升问题，提出了运用思维导图策略进行教学的方法。通过背景分析，阐述了思维导图在高中英语教学中的重要性，以及实际应用中存在的问题。本文旨在为高中英语教师提供一种实用的教学策略，以帮助学生更好地掌握英语口语表达与听力理解技巧。

关键词：高中英语教学，思维导图，口语表达，听力理解

一、背景分析

（一）思维导图在高中英语教学中的重要性

1.有助于激发学生的学习兴趣

在高中英语教学中，思维导图以其独特的图形化、结构化特点，能够将抽象的英语知识具象化，使学生更容易理解和记忆。通过思维导图，教师可以