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学校图书推荐系统在高中生阅读素养培养中的应用策略研究论文

摘要：本文旨在探讨学校图书推荐系统在高中生阅读素养培养中的应用策略，分析其对学生阅读兴趣、阅读习惯和阅读能力的影响，提出相应的应用策略，以期为提升高中生阅读素养提供有效途径。

关键词：学校图书推荐系统；高中生；阅读素养；应用策略

一、背景分析

（一）学校图书推荐系统的发展现状

1.技术支持下的图书推荐系统

随着信息技术的飞速发展，学校图书推荐系统逐渐成为教育领域的重要应用。该系统基于大数据分析和人工智能技术，能够根据学生的阅读兴趣、阅读历史和阅读需求，为学生提供个性化的图书推荐。这种推荐系统能够帮助学生快速找到合适的书籍，提高阅读效率