小学语文任务群设计的基本原则与核心要素.docx

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2025-09-22 发布于重庆
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小学语文任务群设计的基本原则与核心要素

说明

任务群设计中的任务内容应具有内在的逻辑关系，使各个任务之间相互衔接、环环相扣。内容的安排要有一定的顺序性和层次性，避免内容重复或脱节。例如，可以通过一个主题任务群，围绕一个主题进行多角度的分析与探讨，从而实现知识的系统性学习。任务内容的安排要注意与学生日常生活及情感体验的联系，使学生在实际生活中感受到学习语文的意义和价值。

在任务群实施之前，教师应当与学生明确任务群的目标和评价标准，帮助学生清楚地了解每个任务的学习重点和要求。通过对任务目标的阐述，能够激发学生的学习动机，使学生明确自己学习的方向。评