人教版（2024）七年级上册地理第五章《居民与文化》大单元教学设计.docx

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人教版（2024）七年级上册地理第五章《居民与文化》大单元教学设计

一、单元学习目标确立

(一)课标解析

本单元严格遵循《义务教育地理课程标准（2022年版）》中认识全球部分的要求，通过世界文化探索家的情境创设，引导学生在探究人口、聚落与文化的奥秘中达成课标要求。学生将通过阅读人口分布图，培养区域认知能力；通过分析人口变化、聚落形成与文化发展的规律，发展综合思维；通过理解人地关系，树立人地协调观；并通过实地考察、文化调查等活动提升地理实践力，全面提升地理学科核心素养。

(二)内容剖析

本单元对应七上第五章《居民与文化