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小学数学“综合与实践”领域跨学科教学策略研究论文

摘要：本文以小学数学“综合与实践”领域为研究对象，探讨跨学科教学策略在其中的应用与实践。通过对当前小学数学教学现状的分析，提出跨学科教学在提高学生综合素质、培养创新能力等方面的优势，并列举了两个方面的具体策略，旨在为小学数学教师提供实用的教学参考。

关键词：小学数学；综合与实践；跨学科教学；教学策略

一、引言

（一）1.当前小学数学教学现状分析

随着教育改革的不断深入，小学数学教学越来越注重培养学生的综合素质和创新能力。然而，在现实教学中，仍存在以下问题：

（1）教学方式单一。许多教师仍然采用传统的“灌输式”教学，注重知识的传授，而忽视学生的