（人教2024版）数学三年级上册第4单元《多位数乘一位数》大单元教学设计（新教材）.docx

第四单元多位数乘一位数大单元整体教学设计

（一）单元内容分析

1.单元内容简述

本单元围绕“多位数乘一位数”展开，以游乐园情境为切入点，遵循“口算→笔算→应用巩固”的逻辑链。主要有以下内容：

口算乘法：

（1）整十、整百数乘一位数：通过数的组成（如“20是2个十”）转化为表内乘法，总结“乘0前数，补0”的规律。

（2）两位数乘一位数：采用拆分法（如12×3拆为10×3+2×3），渗透位值思想。

笔算乘法：

（1）不进位：从口算迁移到竖式，强调数位对齐。

（2）进位：分步突破“个位进位”和“连续进位”，总结“逐位乘、满几十进几”的算法。

拓展与应用（P49-56）：

（1）0的乘