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多元化图书资源在幼小衔接中的应用探索
前言
家庭成员之间的共读活动是增强孩子阅读兴趣的有效途径。通过组织全家人一起参加的共读活动，家长可以让孩子感受到阅读是一项充满乐趣和意义的活动。家长还可以通过分享各自的阅读心得，激发孩子的思考和讨论，从而提升他们的批判性思维和语言能力。家庭共读活动能够加强亲子关系的也为孩子提供了一个积极、支持性的学习环境。
家庭阅读环境的优化不仅要依赖家庭内部的资源，还应善于利用外部资源。家长可以带孩子定期访问图书馆、书店等公共文化场所，丰富孩子的阅读体验。公共资源不仅为孩子提供了丰富的书籍资源，还可以通过参与图书馆的阅读
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