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- 2025-09-22 发布于山东
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《新能源汽车认知与维护》
教案
任课教师:
教学方案设计
课题名称
新能源汽车PDI检查操作
授课课时
2课时
授课班级
授课时间
授课地点
授课形式
理实一体化教学、信息化教学
参考教材
《新能源汽车认知、使用与维护》
学情分析
授课对象为高职新能源汽车技术专业一年级学生,根据以往课程教学效果的统计分析,发现“00后”同学们有想法、想创新,渴望成功,对网络、超星学习通等信息平台很感兴趣并能熟练使用。影响他们学习质量的主要因素有学习兴趣,自主学习能力、实践能力、团队合作等。
教学内容
结合理实一体化、信息化教学改革经验对教材适当的进行开发与调整,以新能源
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