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加强实践教学，提升学生的社会责任感与实践能力
引言
加强对思政课程实施效果的评估与反馈机制，定期对课程实施过程进行总结与反思，确保教学目标的达成。在课程衔接的过程中，评估机制可以帮助发现和解决各学段之间的衔接问题，为后续的教学调整提供数据支持。通过动态评估，教学内容可以及时调整与优化，以应对新的社会需求和教育发展趋势。
思政教育的形式应当打破传统的单一模式，结合现代信息技术手段，采用多种多样的教学方式来提升教学效果。例如，结合视频、动画、互动平台等现代技术手段，进行情境化教学、案例分析和小组讨论等多样化教学形式，增强学生的互动性和思维的深度，帮
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