《舞蹈基础》（张琳琳）任务三 蒙古族民间舞(1).docxVIP

任务三蒙古族民间舞

学习任务单

任务名称

蒙古族舞蹈

任务时间

年月日

学习目标

认知目标

1.知晓蒙古族舞蹈的地域性和风格特征。

2.知晓少数民族图腾。

能力目标

能完成蒙古族舞蹈胸背组合、硬腕组合。

素质目标

培养豪迈、宽广的心胸。

培养热爱少数民族舞蹈艺术的情感。

增进民族自豪感和民族团结意识。

学习重难点

蒙古族舞蹈胸背组合、硬腕组合。

胸背组合中动作发力点的准确把握，身体的收放自如。

动作与呼吸的配合

学习内容

蒙古族舞蹈胸背组合

蒙古族舞蹈硬腕组合

学习任务

课前任务

1.搜索蒙古民族地理相关知识，了解蒙古族人民生活习俗、服饰、饮食等特点。了解其对蒙古族舞蹈形成的重要意义，并简要总结。

2.欣赏蒙古族舞蹈，观察并总结1—2点蒙古族舞蹈特点。

课堂预告

小组内分享蒙古族相关知识。

根据课前预习及教师教授内容，开展小组练习。

小组互助学习，共同提高，对未理解的内容向教师提出，教师有针对性地指导。

课后任务

练习课堂内容，并上传视频到学习平台。

观看桃李杯、荷花奖等优秀蒙古族舞蹈作品，帮助理解蒙古族舞蹈的风格特征，提升舞蹈表现能力。

单元测试

内容

1.蒙古族舞蹈胸背组合。

2.蒙古族舞蹈硬腕组合。

要求

按评价标准完成组合。

开展自我评价和同学间相互评价。

反馈评价

□完成所有学习任务□完成部分学习任务□未完成学习任务