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重庆市巴渝学校2025-2026学年秋期语文开学验收
命题人:
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、语文知识及运用(30分)
阅读下面文段,完成下面小题。
阅读可以让我们丰富见闻,增长知识,开阔眼界,陶冶情操。阅读新闻我们看到了:1937年那惨绝人寰的南京大屠杀;1949年长江前线英勇善战的人民解放军所向披靡,锐不可当();1982年,新德里亚运赛场上中国姑娘吕伟的凌空一跳博得观众由zhōng()的赞赏和振聋发聩的欢呼;为了那惊天一着,中国科研人员dān()精竭虑,青丝变白发,他们的功绩都将永远镌刻()进史册中;阅读散文与传记我们看到了:鲁迅在日本留学时,藤野先生对鲁迅热心的希望和不倦的教诲();朱德母亲的一生勤劳,不chuò()劳作,对穷苦农民的同情,对为富不仁者的反对;列夫·托尔斯泰一张乡野村夫的粗鄙长相,皮肤藏污纳垢,鼻孔朝天,头发乱蓬蓬,但其目光犀利,像钢刀一样锃亮……在阅读中,我们惊叹于居里夫人的吃苦耐劳、锲而不舍,震撼于“月下飞天镜,云生结海楼”的神奇瑰丽……“开卷有益”,让我们在阅读中开启知识的大门,启迪智慧,净化心灵,汲取前进的力量!
1.给文中加点字注音。(3分)
①锐不可当()②镌刻()③教诲()
2.根据拼音写汉字。(3分)
①由zhōng()②dān()精竭虑③不chuò()劳作
3.上段中划线词语运用有误的一项是()(3分)
A.惨绝人寰B.振聋发聩C.为富不仁D.藏污纳垢
4.仿照划线部分,补写两个句子,使之构成语意连贯的排比句。(4分)
莘莘学子踏着勤奋的台阶通往梦想的殿堂。勤奋是什么?是清晨教室里不绝于耳的书声,,,是深夜书桌边长久不熄的光灿。
5.将下列句子组成语意连贯的一段话,顺序最恰当的一项是()(3分)
①它的出现本意是为了更好地沟通,可以看作是线上文字交流的重要补充。
②在实际使用过程中,很多表情已经失去了原有的含义,有了一层更隐晦的表达。
③在此基础上,表情包作为副语言的扩张是合理甚至必然的。
④但随着各类表情包层出不穷,其潜台词变得越来越丰富和难以琢磨。
⑤网络提供了多媒体运用的技术基础,让图片甚至动图传播变得简单、容易,人类整体正在步入读图时代。
A.②④③①⑤B.⑤④①③②C.⑤③①④②D.⑤④③①②
6.为了传承传统美德,弘扬民族文化。请你参加“孝亲敬老,从我做起”为主题的综合性学习活动。(5分)
(1)对联主题:“孝亲敬老”,请对照已给上联,从备选词中选出合适的,搭配好填写在相应的横线上。(2分)
风尚好国泰民安孝亲敬老脸上开敬老如花岁月新
上联:孝心似籽心里种下联:(7个字)
(2)有同学收集了关于“孝”的诗句,下列不符合“孝”的主题的一项是()(3分)
A.父兮生我,母兮鞠我。B.谁言寸草心,报得三春晖。
C.十月胎恩重,三生报答轻。D.莫道桑榆晚,为霞尚满天。
7.请根据《红星照耀中国》中的内容,完成(1)(2)(3)小问。
经典滋润心灵,名著伴我成长。为迎接二十大的胜利召开,某中学组织同学们开展“读经典学党史传精神”的读书交流活动,活动中橙雨同学分享道:
(一)吃饭时是由两个态度坦然的孩子侍候的,他们穿着大而无当的制服,戴着鸭舌尖式的红帽子。他们最初不愉快的注视着我,可是在几分钟后,我就想法惹起了其中一个孩子友谊的微笑。我胆大起来,其中一个从我身边走过时,我招呼他:“喂,拿点冷水来。”可是他毫不理睬。几分钟后,我又招呼另一个孩子,结果也是一样。
(二)“在每一个红军驻地里都有一个少年先锋队“模范连”,他们都是十二岁至十七岁(照外国算法实际是十一岁至十六岁)之间的少年,他们都来自中国各地,他们当中有许多人像这个小号手一样,熬过了从南方出发的长征的艰苦……”
(三)苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客有没有通行证。……。A告诉我,有一次几个少年先锋队队员叫他停步,要他通行证,声言没有通行证就要逮捕他。“我是A,”他说,“通行证就是我写的。”“即使你是B,我们也不管,”年轻的怀疑者说,“你总得有一张通行证。”……
这几处文字,让我感触颇深,他们与我们年龄相仿,当我还在为未来感到迷茫时,他们却已为党奉献自己的力量,他们是我心目中的勇者与榜样,从此,前行路上我有了方向。
(1)文字中的“他们”被(作者)亲切地称为“”。(2分)
(2)A是(人名),B是(人名)。(2分)
(3)请结合名著中“他们”事迹的阅读体会,谈谈对“勇者”的理解。(5分)
二、古诗文积累与阅读(25分)
8.名句名篇默写(10分)
见山林禽鸟王绩在《野望
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