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高中语缠本书阅廉麟究
摘要:阅读是语文教学活动的重要内容,整本书阅读是语文阅读教学的重要方法,相较于传统的阅读教学,整本
书阅读对提高教学质量有着不可忽视的巨大促进作用。如何阅读、怎样阅读,才能达到理想中的阅读效果,是进行整本
书阅读前需要思考的问题。本文以《平凡的世界》为例,通过对经典作品的阅读分析,探讨在代化高中语文的教学活
动中,如何科学、正确、高效地进行“整本书阅读”,在提高学生语文能力和文化素养的同时,也能够切实提高语文成绩
的问题。
关键词:高中语文;整本书阅读;策略探究;《平凡的世界》
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