17《谈生命》课件（27张PPT）语文版中职语文职业模块工科类.pptVIP

冰心

原名谢婉莹,代表作有诗集《繁星》、《春水》；散文集《寄小读者》；小说《超人》等。

冰心不仅是母爱和童心的抒写者、赞颂者，更是伟大自然的歌者。

欣赏课文

积累字词

巉岩羞怯枭鸟

挟卷骄奢

A.chánqièxiāo

xiátú

B.chánqièxiāo

xiéshē

下列字的正确读音是（）

B

荫庇挣脱空壳云翳朔风

A.yīnzhēngkéyīshù

B.yìnzhèngkéyìshuò

下面字的正确读音是（）

B

A.庄严灿烂四面楚歌沁人心脾姹紫嫣红

B.一泻千里起伏催逼飘翔喧闹悬岩峭壁

下列哪组词全部出自本篇课文（）

B

A.大树枝叶遮蔽阳光，比喻保护、照顾。

B.树荫的僻静之处，形容凉爽。

对“荫庇”这个词解释正确的是（）

A

大海庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里。

A.拟人B.比喻

指出下列句子所用的修辞手法（）

A

我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水……

A.议论记叙

B.议论抒情

指出下面句子的表达方式（）

B

1、（“我不敢说……像什么”）

2、（“生命像……不敢信来生”）描写“一江春水”的全部生命历程。

3、（“生命又像……不敢信来生”）写“一棵小树”的全部生命历程。

4、（“宇宙是……结尾”）总结全文，抒发感想，阐发哲理。

揭示话题。

自由诵读

请同学们仔细阅读描写“一江春水”和“一棵小树”的语段，选出自己最喜欢的句子，声情并茂地读出来。

整体感知

（春水组）

“一江春水”经历了哪几个生命历程？这暗示了怎样的人生历程？

（小树组）

“一棵小树”经历了哪几个生命状态？这对应了怎样的人生状态？

生命的规律

春水

发源

过程

入海

始而渺小、微弱

继而强健、壮大

终而归于消亡

其间幸福与苦难、顺利与曲折相伴相随

——巉岩险阻

——细细的平沙

——暴风雨

——晚霞新月

生命的道路，顺利与曲折相伴相随，幸福与痛苦相伴相生。

有

时

候

——巉岩险阻

——细细的平沙

——暴风雨

——晚霞新月

有

时

候

有

时

候

有

时

候

研读“一棵小树”部分：

作者按什么顺序写了“一棵树”？树的一生中有怎样的经历？

生长顺序。

在生命的历程中，小树是如何度过生命的每一个阶段的？

四季的不同状态。

勇敢快乐破壳而出

伸展出如盖的浓荫

有一番庄严灿烂

黄叶干枝,卷落吹抖

夏天

秋天

冬天

早春

树经历阶段

生命是从渺小到强大,最终消亡。生命始终是向前发展,这是任何力量都不可阻挡的。

成长过程

得到启示

在人生的各个阶段都要努力拼搏奋斗！

早春

夏天

秋天

冬天

幼年时期茁壮成长

中年时期为事业拼搏

老年时期是收获

死亡

树的四季

人生四季

得到启示

生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的，在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。

生命中充满喜怒哀乐，无论是痛苦还是快乐，都是我们生命中一部分，都同样丰富着我们的人生。

你能从这最后一层中找出一位世纪老人的肺腑之言吗？

学生朗读最后一层：

快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？

哲理：人生要有生命不止奋斗不息的意志和豁达乐观的精神。

生命是什么？我们常常发出这样的慨叹。挚爱文学的冰心老人告诉我们，生命是奔腾不息的一江春水，只有流入大海才会获得新生的力量；生命是顽强生长的一棵小树，只有历经风雨才能庄严灿烂。江流入海，落叶归根，只有用心感受生命中的每一点快乐与痛苦，我们的生命才能更加完美，才会拥有更灿烂的人生。品读这篇文章，你也许会感到生命正在“流动”，正在“生长”。

我来谈生命

仿写：生命像什么……

例如：生命像一轮月亮，有时圆有时缺，圆圆缺缺构成了他的一生。

生命像小说，不在于长而在于精。

生命像品茶，品味时，有时有淡淡的苦味；有时有淡淡的清香。

生命像浪花，有风平浪静，也有惊涛骇浪。

名人谈生命

生当作人杰，死亦为鬼雄李清照

生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美泰戈尔

生命是可爱的，但寒冷的寂寞的生，

却不如轰轰烈烈的死。巴金

人只有献身社会，才能找出那短暂

而有风险的生命的意义