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PAGE10/NUMPAGES11齐鲁师范学院成人高等教育毕业论文(设计)用纸
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试论学前儿童早期阅读中存在的问题
教育部门如今对学前教育的关注度不断提升。学前教育专业学生读写能力的研究,是其中较为重要的组成部分。阅读对儿童智力发展具有促进作用,拓展其知识范围。学前教育以尚未充分发育心智的儿童为主体,教师及家长要对其进行专门引导,以增强阅读兴趣,增强读写能力。本文
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