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部编语文七上第三单元《课外古诗词朗诵》教学设计
一、教学目标
1.准确、流利、有感情地背诵四首诗歌。
2.理解诗歌的主要内容，感悟诗人表达的情感。
3.展开联想和想象，描绘诗歌中的画面。
二、教学重点：理解诗歌的主要内容，体会诗人表达的情感；展开联想和想象，描绘诗歌中的画面。
三、教学难点：理解诗歌的主要内容，体会诗人表达的情感。
四、教学课时：2课时
五、教学方法：朗读法、问题引导法、小组合作探究法，任务驱动法。
教学过程
第一课时了解作者
教师语言：古诗词是中华文学宝库中的奇葩，它语言凝练，情感丰富，节奏优美，读古诗词就像是穿越时空与古人对话，是一种精神上的高级享受。今天我们要学习两首诗坛
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