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学习《中小学生守则》、
《小学生日常行为规范》主题班会教学设计
（2025-2026学年度第一学期）
中卫七小教育集团总校一（1）班
一、活动目标:
让学生全面了解《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的核心内容，明确日常学习与生活中的基本行为要求。
通过互动活动，提升学生辨别是非的能力，学会将守则与规范运用到实际生活中，解决常见的行为问题。
培养学生的规则意识和集体荣誉感，激发学生自觉遵守守则规范、争做文明小学生的积极性。
二、活动过程:
导入环节（5分钟）：情景提问，引发兴趣
1.班主任播放两段对比情景视频（或展示漫画）：一段是学生课间追逐打闹、乱扔垃圾的场景；另一段是学生有序排队、
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