考点攻克苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》章节训练试卷(详解版).docxVIP

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苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》章节训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、扩散现象跟人们的生活密切相关,它有时有用,有时有害。下列扩散现象有害的是()

A.腌制鸭蛋时,蛋变咸了

B.衣柜里放樟脑球驱虫

C.盛夏时节,四溢的花香引来蜜蜂

D.人造木板黏结剂中的甲醛散发到空气中

2、气压和温度相同时,氢气的密度比氧气的密度小、在装有氧气的瓶子上面,例扣一个装有氢气的瓶子,并放置于0℃的环境中、如图所示,快速抽掉玻璃板后放置足够长的时间后,气体分子的分布为()

A. B. C. D.

3、下列现象中属于扩散现象的是()

A.起风后灰尘满天飞 B.下雪时雪花飘飘

C.暴雨后河水浑浊 D.水中放糖后变甜

4、如图所示的甲、乙表示氧原子及其组成粒子的结构图。各粒子和氧原子分别用a到e符号表示,则()

A.a表示氧原子 B.b表示原子核 C.c表示电子 D.d可能带负电荷

5、如图所示的示意图形象地反映了物质的气、液、固三态分子排列的特点。下面说法正确的是()

A.甲是气态 B.乙是气态 C.丙是气态 D.甲是固态

6、下列现象中,不属于扩散现象的是()

A.炒菜时加盐,使菜有了咸味 B.衣橱里的樟脑球逐渐变小

C.校园里兰花盛开清香宜人 D.沙尘暴起,飞沙漫天

7、如图所示,将塑料绳撕成丝带状,用毛巾分别摩擦塑料丝带和PVC管,然后将塑料丝带放在PVC管上方,塑料丝带就会像章鱼一样悬在空中,这就是神奇的静电“章鱼”实验。悬在空中的“章鱼”()

A.丝带间带异种电荷

B.PVC管带同种电荷

C.丝带张开是由于风的作用

D.丝带张开的原理与验电器工作原理不同

8、如图所示,关于分子热运动理论,以下反映分子间有作用力的是()

A.气体扩散 B.金块中的金原子

C.两个铅柱不分开 D.四溢的花香

9、下列说法中正确的是()

A.雪花在寒风中飞舞,是因为构成雪花的分子在做杂乱无章的热运动

B.温度越高扩散现象进行得越快,说明分子热运动的剧烈程度跟温度有关

C.气球内的气体对气球有压力作用,说明球内气体分子之间存在斥力

D.装满石子的瓶子还可装进许多细沙,说明分子之间有距离

10、飞行的蜜蜂与空气摩擦产生静电而带上负电荷,这是由于蜜蜂()

A.得到了电子 B.得到了质子 C.失去了电子 D.失去了质子

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、研究发现冠状病毒的大小是纳米尺度的,而细菌是微米尺度的,所以冠状病毒颗粒比细菌颗粒要______(选填“大”或“小”)得多。若把原子、原子核、电子看成球体,原子半径的数量级为10-10m,原子核半径的数量级为10-14m,电子半径的数量级约小于10-9nm,三者按尺度从小到大的排序是______。

2、如图将与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器A的金属球,验电器A将带______电荷,再将AB两个验电器的金属球用带有绝缘柄的金属棒连接起来时,B验电器的金属箔______(“会”、“不会”)张开,此时自由电荷产生了定向移动,形成电流,电流的方向是______。

3、将用纸巾摩擦过的轻质塑料吸管放在绝缘支架上,用与毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近吸管的一端,发现吸管这端远离橡胶棒,则用纸巾摩擦过的塑料吸管___________(选填“得到”或“失去”)了电子,带___________(选填“正”或“负”)电。

4、形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5,PM2.5是大气中直径小于等于2.5μm、即等于______m的颗粒悬浮物,它们被人吸入后会进入血液对人体形成危害某校科技小组研制的PM2.5净化器原理图,其原理如图所示。闭合开关S1、S2后,风扇旋转吸入空气,气流外侧A处的颗粒物也被吸入净化器。颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网B时受到强烈的吸引力,这是因为带电体具有______的性质,颗粒物与光洁金属网B接触后也带上______电,受到光洁金属网B对它的斥力,这又是因为______。离开金属网B后,颗粒物被带有正电荷的棉芯C牢牢吸引,这是利用______的原理,最终达成对空气的净化作用。室外空气中的PM2.5主要来自矿物燃料燃烧的排放,室内空气中的PM2.5主要来自吸烟产生的烟雾。PM2.5在空中的运动_____

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