2025年初中地理学业水平考试模拟卷（地理实验探究难点解析）.docxVIP

2025年初中地理学业水平考试模拟卷（地理实验探究难点解析）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.小明同学在实验室模拟探究“水循环”的过程，下列哪个现象最能体现水汽输送环节？

A.烧杯中的水加热后变成水蒸气

B.水蒸气遇冷凝结成小水滴

C.水滴从烧杯边缘滴落

D.水滴在烧杯底部蒸发

2.在探究“影响蒸发快慢的因素”实验中，小红同学发现将湿布分别放在阳光和阴影处，阳光下的湿布干得更快。这个发现说明了什么？

A.温度越高，蒸发越快

B.风速越大，蒸发越快

C.液体表面积越大，蒸发越快

D.液体种类影响蒸发快慢

3.小华同学在实验中用透明塑料袋罩住一片新鲜的树叶，并在袋内放置一支温度计。一段时间后，他发现袋内温度比外界略高，这个现象说明了什么？

A.光合作用产生热量

B.蒸腾作用释放热量

C.呼吸作用释放热量

D.地面辐射加热

4.在探究“土壤对植物生长的影响”实验中，小丽同学将两盆相同的豆苗分别种植在沙土和黏土中，其他条件保持一致。一段时间后，她发现沙土中的豆苗长得更好。这个现象说明什么？

A.沙土比黏土更适合植物生长

B.沙土保水性更好

C.黏土通气性更好

D.沙土养分更丰富

5.小明同学在实验中用放大镜观察洋葱表皮细胞，他发现细胞排列紧密，呈现出明显的网格状结构。这个现象说明什么？

A.洋葱表皮细胞具有渗透作用

B.洋葱表皮细胞具有呼吸作用

C.洋葱表皮细胞具有吸水能力

D.洋葱表皮细胞具有保护作用

6.在探究“植物对水分的吸收和运输”实验中，小华同学将一株植物的一侧茎部用染料染色，然后剪断茎部。他发现染料主要沿着茎的木质部向上运输。这个现象说明什么？

A.植物主要通过韧皮部运输水分

B.植物主要通过木质部运输水分

C.植物主要通过根毛吸收水分

D.植物主要通过叶片蒸腾水分

7.小红同学在实验中用不同颜色的光照射植物，她发现植物在红光和蓝光下生长速度最快，而在绿光下生长最慢。这个现象说明什么？

A.红光和蓝光最适合植物生长

B.绿光对植物生长无效

C.植物主要利用红光和蓝光进行光合作用

D.植物主要利用绿光进行光合作用

8.在探究“植物的光合作用”实验中，小丽同学将一株植物放在黑暗环境中，一段时间后，她发现植物叶片变黄。这个现象说明什么？

A.植物在黑暗环境中无法进行光合作用

B.植物在黑暗环境中无法进行呼吸作用

C.植物在黑暗环境中无法进行蒸腾作用

D.植物在黑暗环境中无法进行生长

9.小明同学在实验中用不同浓度的二氧化碳处理植物，他发现植物在较高浓度的二氧化碳下生长速度更快。这个现象说明什么？

A.二氧化碳是植物生长必需的气体

B.二氧化碳是植物呼吸作用的产物

C.二氧化碳是植物蒸腾作用的原料

D.二氧化碳是植物生长的抑制剂

10.在探究“植物对盐碱地的适应性”实验中，小华同学将两盆相同的植物分别种植在盐碱地和普通土壤中，其他条件保持一致。一段时间后，他发现盐碱地中的植物长得更好。这个现象说明什么？

A.盐碱地比普通土壤更适合植物生长

B.盐碱地中的植物具有更强的耐盐碱性

C.普通土壤中的植物具有更强的耐盐碱性

D.盐碱地中的植物具有更强的生长能力

11.小红同学在实验中用不同温度的水处理种子，她发现种子在适宜温度的水中发芽速度最快。这个现象说明什么？

A.温度是种子发芽的重要因素

B.温度越高，种子发芽越快

C.温度越低，种子发芽越快

D.温度对种子发芽没有影响

12.在探究“种子的萌发条件”实验中，小丽同学将几粒种子分别放在不同条件下，她发现只有放在适宜温度、水分和光照条件下的种子才萌发了。这个现象说明什么？

A.种子的萌发需要多种条件

B.种子的萌发只需要温度条件

C.种子的萌发只需要水分条件

D.种子的萌发只需要光照条件

13.小明同学在实验中用不同浓度的盐水处理植物，他发现植物在低浓度盐水中生长正常，但在高浓度盐水中生长不良。这个现象说明什么？

A.植物对盐分有一定的耐受性

B.植物在低浓度盐水中无法吸收水分

C.植物在高浓度