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2025年吉林省松原市继续教育公需科目考试题(含答案)

一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）

1.2025年松原市《关于推进专业技术人员继续教育高质量发展的实施意见》中明确，继续教育要重点服务于本地“双轮驱动”战略，其中“双轮”指的是（）。

A.现代农业升级与新能源产业培育

B.查干湖生态保护与石油化工转型

C.数字经济发展与传统产业改造

D.乡村振兴与新型城镇化

答案：A

2.松原市作为吉林省“一主六双”高质量发展战略中“双廊”的重要节点城市，其核心定位是（）。

A.长通白延吉长避暑冰雪生态旅游大环线枢纽

B.长松大白通长河湖草原湿地旅游大环线核心

C.长平经济走廊创新转化基地

D.大图们江开发开放合作机制示范区

答案：B

3.根据《松原市生态环境保护“十四五”规划》，查干湖流域生态保护的首要原则是（）。

A.开发优先、生态补偿

B.保护优先、绿色发展

C.旅游主导、多方参与

D.工程治理、短期见效

答案：B

4.松原市2025年重点推进的“智慧农业”项目中，核心技术应用不包括（）。

A.卫星遥感监测农田墒情

B.区块链技术溯源农产品

C.5G+无人机植保作业

D.传统人工插秧技术改良

答案：D

5.专业技术人员继续教育公需科目中，“职业道德与学术规范”模块的核心目标是（）。

A.提升专业技能证书通过率

B.强化职业责任意识与学术诚信

C.掌握最新行业技术标准

D.提高项目申报与资金管理能力

答案：B

6.松原市“油头化尾”产业升级的关键方向是（）。

A.扩大原油开采规模

B.发展精细化工与新材料

C.淘汰传统炼油产能

D.转向煤炭清洁利用

答案：B

7.查干湖冬捕被列入国家级非物质文化遗产，其核心保护要求是（）。

A.全面禁止商业性捕捞

B.保持传统捕捞方式与文化内涵

C.引入现代网箱养殖技术

D.限制游客数量以减少环境压力

答案：B

8.松原市推进“无废城市”建设的重点领域不包括（）。

A.农业废弃物资源化利用

B.工业固废综合处置

C.城市生活垃圾分类

D.地下水超采区治理

答案：D

9.根据《吉林省专业技术人员继续教育规定》，专业技术人员每年参加继续教育的总学时应不少于（）。

A.40学时

B.60学时

C.90学时

D.120学时

答案：C

10.松原市“百万亩棚膜经济”工程的主要目标是（）。

A.发展光伏棚顶发电

B.提升反季节蔬菜供给能力

C.推广无土栽培技术

D.打造花卉种植出口基地

答案：B

11.专业技术人员在继续教育中参与“乡村振兴服务团”实践活动，其考核重点是（）。

A.活动签到次数

B.解决实际问题的成效

C.撰写报告的字数

D.参与人员的合影数量

答案：B

12.松原市新能源产业布局中，“风光氢储”一体化项目的核心是（）。

A.扩大风电、光伏装机容量

B.突破氢能制备与储存技术

C.建设跨区域电力输送通道

D.发展新能源汽车制造

答案：B

13.《松原市职业技能提升行动实施方案（2023-2025年）》提出，对参与继续教育的企业，按职工培训费用的（）给予补贴。

A.30%

B.50%

C.70%

D.90%

答案：C

14.查干湖流域生态补偿机制中，资金主要来源于（）。

A.中央财政专项

B.旅游收入提成

C.周边企业环境税

D.以上都是

答案：D

15.松原市推进“数字乡村”建设的基础工程是（）。

A.建立农村电商服务站

B.实现行政村5G网络全覆盖

C.开发农业大数据平台

D.培训农民使用智能手机

答案：B

16.专业技术人员在继续教育中违反学术规范的行为不包括（）。

A.论文数据篡改

B.引用他人成果未标注

C.独立完成研究报告

D.项目申报材料造假

答案：C

17.松原市“黑土地保护工程”中，核心技术措施是（）。

A.推广免耕播种与秸秆还田

B.大量使用化肥提高产量

C.开垦未利用土地扩大种植面积

D.引入国外高产作物品种

答案：A

18.继续教育中“跨学科融合”课程的设计目标是（）。

A.减少专业课程数量

B.培养复合型专业技术人才

C.降低继续教育难