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美的集团
２0xx年校园招聘面试题库
使用指南
TIME\＠yyｙｙ’年M月d曰”6月２2曰
使用指南
一、题库设计目标
依照美的集团在20xｘ校园招聘工作中提出的工作目标:
严谨——所选择的甄选工具及甄选流程经过充分论证，以保证甄选流程对人才的辨别度。
专业——流程规范、执行到位,在毕业生群体中建立专业化的HR形象。
此次题库设计的重要目标即是服务于美的集团20xx年校园招聘的需要，为招聘工作实施中提供严谨、科学、专业、有针对性的内容资源,并经过规范、结构化的题目为美的集团考查候选人的相应能力提供具体的依据,也为进一步将美的集团的能力模型应用于招聘工作发明良好的机会。
二、题库包含内容
依照项目双方在前期沟通的成果,此次题库所包含的内容见下表,具体题目内容可见附件2：
题目类型
题目数量
应用环节
考查能力
备注
中文
题目
逻辑推理
１５5
专业笔试
基础素质
言语了解
１0０
数字推理
1０2
问题求解
169
题型涉及初等数学、高数、概率和线代
图形推理
1０5
设计有三类题型
英文
题目
英文选择
３0９
重要考查词汇和语法
英文阅读
共35篇文章
个人
演讲
中文个人演讲
５0
即兴演讲
基础素质(侧重于沟通和逻辑分析能力）
英文个人演讲
5０
团队项目活动
30
无领导小组讨论
校园招聘关键能力模型
按职位类别进行划分，营销类、技术类分别为10个,管理类和财务类分别为5个
FBEＩ
１6
FBEI
每个能力设计两个选题
上表中几种部分题目标关于阐明如下：
1、“中文题目”和“英文题目
考虑到便于操作，将上表中前两部分即“中文题目和“英文题目”特按职位类别进行分类，并按现场笔试测试30分钟的原则将之形成现成的测试试卷,每一职位类别均又分为A、B卷。具体内容可见附件1。
试卷类别
试卷数量
试卷包含题型
测试时间
卷面分数
备注
中文试卷
营销类
A、Ｂ卷
言语了解10题
逻辑推理10题
问题求解5题
数字推理5题
图形推理5题
30分钟
50
附有答案和答题卡模板
管理类
A、B卷
50
财务类
A、B卷
50
技术类
Ａ、B卷
50
英文试卷
六级难度
Ａ、B卷
词汇和语法题2０题
阅读４篇，1５题
5０
专业难度
A、B卷
词汇和语法题10题
阅读4篇，15题
60
四级阅读
8篇文章
每篇５题，共4０题
2、个人演讲
个人演讲分中文与英文两部分,每一部分均包含50个题目,该种题目是规定候选人依照现场抽取到的题目，进行即兴演讲.每道题目规定作答的时间为５分钟，其中又包含两个环节，一方面2分钟时间是对于个人背景、爱好、专业等问题的回答,接下来的３分钟是针对一个主题刊登个人的观点。具体内容可见附件3。对于个人演讲的测评评估表附在该文件最终，可供美的集团进行参考。
3、FＢＥI
FBEI即目标性的行为事件访谈，重要技术原理与行为事件访谈一样，但它是针对所要考查的能力而具体设定一个虚拟的情景,规定候选人依据该情景,以描述自身实际事例的方式来阐明在此假定情景下自已会如何做、如何想等。
此次的FＢEI题目严格依据美的集团的校园招聘关键能力模型,从每一项关键能力出发设计相关的问题，每个能力均设计有两个选题可供候选人进行选择,为了便于面试官在实践中的操作，针对每一项能力还提供了具体的提问环节和相关提问技巧,以供面试官进行参考。具体的该部分内容可见附件4。对于每一项能力的测评评估表均附在提问提要后，可供美的集团进行参考。
4、团队项目活动
团队项目活动是是以小组为单位，以虚拟案例为主题的虚拟情景考查方式。它规定被测评人依照特定的背景资料和命题，先在限定时间内阅读案例材料并进行思考并提出个人的观点，然后由以团队为单位进行讨论,对团队中各人的观点进行综合和优化,并形成团队最终的方案和意见，最终由小组以团队的方式将最终的讨论的成果进行陈说和展现。
团队项目活动环节的参加者的重要角色有如下几种：
测评对象。即被测评人.被测评人需要依照主持人的指示，在限定的时间内阅读案例材料,进行思考，组织或参加讨论,以及完成讨论成果的再次展现。
主持人。负责现场的主持、串场，保障团队讨论的顺利进行。主持人可兼任观测者.
观测者.负责依照被测评人的现场体现,对照评估原则进行记录和评估.每组测试需要2位观测者，其中一人可由主持人兼任.
工作人员。负责测试场所的准备,计时、报时,分派以及回收测试材料及初稿纸。工作人员应准备计时器,计时器最正确具备提醒功效。
通常该活动采取六人一组的方式进行现场测评，此六人采取随机组合的方式,考虑到各职位类别工作情景以及所考查能力的差异,建议美的集团在具体实施中按照职位类别进行预先分组,然后再按照组内随机组合的方式。
此次团队项目活动中所包含的题目共３0个,具体分类可见下表:
题目分类
题目类型
题目编号
题目数量
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