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生物会考七年级必考点习题复习

用显微镜观测人的血涂片,发现视野内有一淋巴细胞(如图)。为了进一步对该细胞进行观测，应将其移到视野正中央。则暂时装片的移动方向为（)

右上方（对的答案)

右下方

左上方

左下方

淋巴细胞

下列图①?④为各种生物的结构简图。不具备细胞结构的是()

ＴＯC\o１-５\h\z①

②

③（对的答案）

④

①②?④

某同学为探究“阳光对大豆发芽的影响”，设计如下实验：取两个相同的、装有同种等量花园土的花盆分别标号为①和②，在两个花盆中播种数量相等、饱满限度和大小相同的大豆种子，并对阳光、温度、水加以控制(如表所表达）。另一同学阅读了其设计方案后,提出以下意见，其中对的的是（）

两个花盆都应放在向阳处

两个花盆的温度都应维持在２0C（对的答案）

①花盆应在28°C，②花盆应在2０C

两个花盆都应放在暗室中

花盆

阳光

温度

水

①

向阳处

2。笆

适宜

②

暗室

2８笆

适宜

４.右图①一④重要表达了变形虫细胞的哪个生理过程()

生长

分化

分裂(对的答案）

癌变

①②③④

鸭是比较耐寒的一个鸟。宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”该诗句中描写影响鸭生活的非生物因素是（)

光

温度(对的答案)

水

空气

以下各项中,属于裸子植物与被子植物共同特征的是(）

开花

成果

产生种子（对的答案)

没有真正的根

以下关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中,不对的的是(）

酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母蔺

制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌

细菌可以使食物腐败、伤红肿化脓,所以,细苗都是有害的(对的答案）

细菌和真菌在细胞结构上的重要区别是细菌没有成形的细胞核

一株生理功效正常的绿色植物,在下列图所表达的五种不一样条件下都能连续进行的生理活动是(）

光合作用

呼吸作用(对的答案)

根毛吸水

蒸腾作用

右图为模拟膈肌运动的示意图。则以下相关叙述中，对的的是（）

甲图演示吸气,膈肌收缩

乙图演示吸气，膈肌舒张

甲图演示呼气，膈肌舒张(对的答案）

乙图演示呼气，膈肌收缩

植物体的结构层次是（)

细胞一组织一器官一植物体（对的答案）

细胞T组织T系统Ｔ植物体

细胞一器官一系统一植物体

细胞一器官一组织一植物体

美西螺属于两栖动物，有黑白两种体色,科学家用美西螺做如图所表达实验。请据图分析,控制美西螺体色的细胞结构重要是（)

细胞壁

细胞膜

细胞质

细胞核(对的答案）

广西爆白色背婿

。卵细隐

黑色蝶

刚收获的小麦种子堆积久了会发热,与此现象关于的细胞结构重要是（）

细胞质

线粒体(对的答案)

叶绿体

液泡

农谚说:“有收无收在于水,多收少收在于肥。”其中的“肥”重要为植物

的生长提供()

水分

无机盐(对的答案）

有机物

能量

以下生物学实验中，实验材料用品与使用目标不相符的是（)

A(对的答案)

B

C

D

选项

实验名称

实验材料用品

使用目标

A

绿叶在光下制造有机物

碘液

脱色

B

观测人腔上皮细胞

「生理盐水

保持细胞正常形态

Ｃ

探究小肠适于消化吸收的结构特点

放大镜

观测小腕内表面

D

验证植物呼吸作用产生二氧化碳

澄清砂水

鉴定—氧化碳

底起,大规模蝗灾在东非蔓延，給本地的农业生产导致极大的危害。关于蝗虫的叙述错误的是()

食量大,对农作物破坏性强

后翅发达,飞行能力强

有外骨骼,能防止水分的散失

体外受精，繁殖能力强(对的答案）

某植物叶片不一样部位的颜色不一样,将该植物在黑暗中放置48ｈ后，用锡箔纸遮蔽叶片两面，如右图所表达。在曰光下照光一段时间,去除锡箔纸,用碘液染色法解决叶片,观测到叶片有的部位出现蓝色,有的没有出现蓝色。其中,出现蓝色的部位是（)

a和e

b和d(对的答案)

c和d

ｃ和e

大棚蔬菜经过如下方法不能达成增产目标的是()

增施气肥

增加遮光时间(对的答案)

合理密植

夜间适当降温

酸奶是一个营养丰富的发酵奶制品，制作时需加入乳酸菌。以下关于乳酸菌的叙述对的的是（）

是一个多细胞真菌

具备放射状分枝

没有成形的细胞核（对的答案)

只能在活细胞内生活

地球上既有动物约150多万种，对它们进行科学分类能更加好地了解它们。若将①蜘蛛、②黑鱼、③蚯蚓、④虎鲸四种动物分为两类:一类是①③；另一类是②④,则分类依据是（)

是否有脊椎骨（对的答案）

体温是否恒定

是否胎生哺乳

是否用肺呼吸

为探究“酸雨”对种子萌发的影响,某生物爱好小组用硫酸配制７pH为5的模拟酸雨,室温下用黄豆种子做如下实验:关于该实验的叙述错误的是(）

第1组为对照组,第２组为实验组(对的答案)

需天天向第2组种子定时喷洒等量清水

应选取饱满、未损伤的种子作实验材料

为提高实验准确性,可增加实验次数

组副

神子数

天天定时喷洒

温度

发芽率

１

１粒

适量模拟酸雨

20