少先队大队委改选方案.docxVIP

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2024—2025学年度xx小学少先队大队委改选方案

一、活动目的

为了促进学校大队部工作的顺利开展,形成学生自我管理的少先队工作新局面,学校将改选一批更加优秀的少先队员担任学校大队委职务。本着公平公正的原则,并让队员们充分发挥自己的民主意识,选出自己最满意,同时又具有服务精神和真才实干的大队委干部。

二、竞选宗旨

公开公平公正

三、选举条件

1.四一六年级品学兼优的少先队员。

2.学习刻苦,成绩优秀,有时间和精力完成少先队工作。3.热心少先队工作,能积极主动为队员服务,向队员负责。

4.有一定的活动能力和组织管理能力,善于团结大多数同学,工作积极主动和富有创新精神。

5.在集体中是队员们公认的优秀者,以身作则,能起榜样、带头作用。

6.能独立完成老师交办的所有工作任务,并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。7.家长比较重视学生的各方面发展,支持孩子的工作。

四、选举方式

四一六年级各中队民主选举4名候选人,共60名候选人。所有候选人填写好推荐表,先后参加三轮选拔,最后由全体队员民主投票选举的形式产生新一届大队委员会。

五、选举程序及日程安排

1.中队民主选举:

9月12日,经过宣传动员,四一六年级各中队利用上午第三节班队课时间,民主选举产生4名大队干部候选人。候选人需填写《xx小学大队委候选人推荐表》(见附2),并上交总辅导员处。

2.第一轮:

9月14日,布置第一轮选拔任务,并在9月17之前完成上交。本环节60进30,于9月19日之前公布名单。

3.第二轮

9月19日,布置第二轮选拔任务,并于9月26日之前上交。本环节30进15,与9月

29日之前公布名单。

4.风采展示:

10月8日—10月12日,学校设专栏为最后入围的15名候选人提供一个展示自己的机会。候选人利用海报展示自我风采,宣传自己,使更多的老师和同学了解自己,并接受队员们的监督和考验。

5.竞选演讲、才艺展示、民主投票:

10月16日下午举行竞选活动,15名候选人在新校区电教室按抽签顺序依次上台作竞选演讲并展示才艺,限时6分钟。各中队在教室观看直播,全体队员参与投票选举。

6.初步确定人选:

10月16日—10月17日,大队部根据队员投票结果及选举工作小组的意见,初步产生新一届大队委员会委员名单。

7.任前公示:

10月17日—10月19日,少先队大队委员人选确定后,向全校师生进行公示。

8.决定任命:

10月22日,在公示无异议且与当选人进行任前谈话后,在升旗仪式上举行大队委员就职仪式,宣布任命、佩戴标志。

六、具体要求及注意事项

1.本次竞选本着公平求实的原则,候选人必须先在班级中竞选产生。候选人需按要求填写《xx小学大队委候选人推荐表》(见附2),并于9月14日前上交至大队辅导员严老师处。

2.竞选前,请各中队组织学习竞选方案,使全体少先队员增强民主意识,明确干部职责(见附1)。

3.各轮选拔的注意事项请候选人自行留意接下来的会议及通知。

4.大队委一般不兼任中队、礼仪岗及劝导队职务,各班在大队委改选完毕后应适当调整班队干部,做好有关交接,并报大队部备案。

5.各类资料上交不及时,或笔试、演讲迟到半个小时的,都将影响到竞选结果。

6.在竞选期间,候选人如有严重违纪行为,经调查属实后,取消其候选人资格,由评审小组确定增补名单。

xx小学少先队

二零二四年九月十日

附见1:

xx小学大队委干部竞选名额及职责

大队长(1名)

1、召集并主持大队委员会,大队活动总负责人。

2、积极协助总辅导员老师的工作。负责上传下达、检查队委会的决议及执行情况,帮助并检查各委员及各中、小队工作。

3、负责大队委的日常工作,协调大队委各委员间的关系和工作。

4、关心各大队委员的思想、学习、工作和生活情况,及时帮助各委员解决困难,团结大家一道工作。

副队长(2名)

1、协助、配合大队长进行工作,和大队长一起分工负责指导大队、各中队开展活动,并组织好检查和评比。

2、负责整理、保管大队委员会的文件和资料。

3、一名副队长分管劝导队、礼仪岗及劳动、卫生、学习方面工作;另一名副队长分管升旗手、宣传(广播站、宣传栏)、组织、文娱、体育方面工作。

宣传委员(2名)

1、配合老师开展学习活动,做好宣传工作,负责组织大队广播、宣传栏等宣传阵地工作。

2、负责队室、橱窗等宣传布置工作。

3、负责宣传国内外大事,宣传少先队里的好人好事等。

纪检委员(1名)

1、负责管理大队的纪律工作以及各中队纪律的检查评比。

2、负责队员标志配戴和文明礼仪方面的检查评比。

3、负责管理及监督劝导队、礼仪岗工作,协助值日行政及劝导队、礼仪岗做好全校纪律检查工作;。

劳动委员(1名)

1、负责管理学校及各中队的卫生工作,安排少先队部清卫工作。

2、巡视全校性的

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