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秋游方案教学设计
演讲人：
日期:
目01教学目标设定
C前期筹备规划
A
T02
A
L
录O
G路线设计方案
U03
E
04主题活动策划
05安全管理预案
06成果评价体系
01
教学目标设定
学生认知维度培养
感知秋季自然特征
01通过观察和感受秋季的景色、气候、植物和动物等，培养学
生的观察力和感知能力。
秋季文化知识学习
02了解秋季的节气、节日、习俗和文化内涵，增强学生
的文化素养。
自然科学知识学习
03掌握秋季的自然科学知识，如植物的生长周期、动物的迁徙
和冬眠等，培养学生的科学素养。
团队协作能力目标
010203
分组合作完成任务相互分享与交流团队解决问题
通过小组分工合作，共同完成任务，鼓励学生分享自己的观察心得和体验，在秋游过程中，鼓励学生团队解决遇
培养学生的团队协作意识和沟通能力。提高学生的表达能力和倾听能力。到的问题，培养学生的解决问题能力。
自然探索教育方向
亲近自然，爱护环境户外实践技能培养
通过实地观察和体验，让学生更加亲近自然，组织学生进行户外实践活动，如采集标本、
了解环境保护的重要性，培养学生的环保意制作自然工艺品等，培养学生的动手能力和
识和责任感。实践技能。
自然科学研究方法
引导学生学习科学的研究方法，如观察、记
录、分析等，培养学生的科研能力和创新精
神。
02
前期筹备规划
学生需求调研方法
问卷调查访谈交流观察分析
设计涵盖学生兴趣、期望、出行时间等与学生代表或全体学生进行面对面交流，通过观察学生的日常行为、兴趣爱好等，
方面的问卷，了解学生需求。深入了解具体需求和意见。挖掘潜在需求。
目的地筛选标准
教育意义安全保障
0102
选择具有教育意义、能够增长学生知识和见识的
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