统编版语文二年级上册 第四单元 阅读 写话：喜爱的玩具 课件.pptxVIP

第四单元喜爱的玩具;你最喜欢的玩具是什么样的？;一、学一学写话方法;学习单介绍玩具的名称和样子

1.介绍玩具的名称

你可以在开头告诉大家玩具的名称和来历。

示例一

开门见山

（1)我最喜爱的玩具是我去年过生日时妈妈送给我的毛绒小兔。

(2)机器人大白是我最喜爱的玩具，它是我参加机器人比赛时赢得的奖品。

示例二

自问自答

你知道我最喜爱的玩具是什么吗？让我来告诉你吧。它就是挂在我床头的一串贝壳风铃。它是我用在海边捡到的贝壳亲手制作的。;（示例1）我房间的窗户上挂着一串风铃，那是我的好朋友转学前送给我的，我非常喜欢它。;（示例2）我喜爱的玩具有绒毛熊、积木、布娃娃、脚跳圈、蹦蹦球、玩具汽车……其中，我最喜爱的是我的绒毛熊。;2.介绍玩具的样子

示例一

介绍玩具的大小、颜色、形状、组成等我的遥控飞机长约20厘米，高约12厘米，穿着一件蓝色的外衣。它有一对坚硬的起落架；有流线型的驾驶舱，驾驶舱的风挡像是遥控飞机的一副眼镜；还有两个宽大的螺旋桨。;整体

示例按照一定的顺序介绍

我的小熊全身雪白雪白的，胖乎乎的，它的毛摸起来软软的，很舒服。小熊圆圆的脑袋上有两个半圆形的耳朵，两颗黑葡萄一样的眼睛和一个鼓鼓的嘴巴。它的四肢短短的，尾巴像个小绒球。

部分

可以按照从整体到部分的顺序进行介绍，也可以按从上到下、从头到尾的顺序进行介绍，还可以抓住玩具最显眼的部分进行介绍。比如：小娃娃最吸引我的地方就是它那双蓝宝石一样的眼睛……;学习单二

介绍玩具的好玩之处

1.介绍玩具的具体玩法

像积木、游戏机等玩具，可以介绍它们的具体玩法。

示例一

每到周末的时候，我都会在地毯上拼积木。这些小小的积木块像是有魔力，把我带进了一个神奇的世界。我会拿着图纸仔细观察，寻找需要的积木块，把它们拼插在合适的位置。这时候我会非常专注，因为一旦拼错了，就得拆掉重新来。;2.写写你和玩具的互动

像毛绒玩具、玩偶等玩具，可以介绍一下你们之间的互动，也可以写一写专属于你自己的独特的玩法。

示例

毛绒免不仅可爱，还是我的知心??友。当我开心时，我会和它一起分享快乐；当我无聊时，我会和它一起玩“过家家”；当我难过时，我也会向它倾诉。它甜甜的微笑，对我而言是最好的鼓励。;（示例1）我喜欢用一块块长方体积木拼出城墙，用正方体积木拼出高塔，再把圆锥体积木放在塔的顶端，看，我的城堡的主体部分就建好了。;（示例2）我经常和艾比一起玩“过家家”，有时候我会给它讲故事，有时候我会让它和我一起看有趣的书。在我不开心的时候，它会听我说悄悄话，如春风般拂去我的忧愁。;学习单三表达对玩具的情感

1.写写感受

在介绍玩具时，我们可以写一写这个玩具带给我们的特别的感受，如

成就感、温暖、欢乐等。在写感受的时候，可以用上“我感觉”“我觉得……”这样的句子来表达。

示例每次去五龙潭，我都会带着我最爱的玩具枪，把它拿在

手里的时候，我感觉自己威风凛凛。尤其是看到它喷出又远又粗

的水柱，小朋友们惊呼的时候，我的心里就更高兴了。;2.表达感情

可以在文章的结尾处抒发自己对玩具的喜爱之情。

示例（1)我越来越喜欢这只毛绒小兔了，它给我带来了很多快乐，我们永远都是好朋友！

（2)月球夜灯的光线如此温柔，外形如此可爱，哪个女孩子不爱这样的玩具呢?

温馨提示：

将作文写在方格纸上，标题写在正文中间；每段首行空两格；标点符号要单独占一格。当标点位于行末，且位置不够时，标点要写在本行最后一格的右下角。;（示例1）小毛球穿着耀眼的橙色外衣，犹如夏日里盛开的花朵般灿烂，让人一看到就感觉热情满满。;二、真题拓展练习;我喜欢的一种食物

每个人都有自已喜欢的食物。你最喜欢的食物是什么？它是什么样

子的？它的味道是怎样的？你知道它是怎么做的吗？请你简单介绍一下

它吧！;红通通翠绿黄澄澄绿油油白花花;2.运用恰当的修辞手法描写食物

比喻：一个个饺子整齐地排列着，就像一个个排队等着泡澡

的胖娃娃。

拟人：新鲜的黄瓜穿着翠绿的衣裳，头上戴着一顶黄色的小

花帽子，帽子上还带着清晨的露珠，真是好看。;（示例）甘甜酸涩清爽;（示例）汤圆;3.制作过程

示例

先用加了食盐的自来水浸泡蛤蜊（géI)，搓洗干净。再把葱、姜切成小片儿，把辣椒切成小段儿。然后打开炉灶，把油烧至五成热，放入葱、姜、辣椒，爆炒出香味。接下来，放入蛤蜊，开猛火翻炒到蛤蜊开口。最后，盖上锅盖儿焖大约一分钟。

上面的示例详细地介绍了蛤蜊的烹饪步骤，如果你知道自已喜欢的食物是怎样烹制的，也可以详细介绍一下，在写的时候，注意用上表示顺序的词语。;