精品解析：山东省济南杏坛高级中学2024-2025学年高一上学期期中考试历史试题（解析版）.docxVIP

2024--2025学年第一学期期中考试

高一历史试题

考试时间：90分钟试卷分数：100分

一、选择题：本大题共有15个小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题意。

1.联合国教科文组织将浙江杭州的良渚古城遗址列入《世界遗产名录》，考古学家认为当时已经产生了私有制。以下最能作为其证据的考古发现是（）

A.少数墓葬有精美的玉器和陶器随葬 B.挖掘出来的黑陶胎壁薄如蛋壳

C.古城分布着规模较大的祭坛和神庙 D.各个墓葬之间随葬品差别不大

【答案】A

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。据材料“考古学家认为当时已经产生了私有制。”可知，少数墓葬有精美的玉器和陶器随葬说明随葬品是少数人私有的，私有制存在，A项正确；黑陶在新石器时代比较普遍存在，无法证明存在私有制，排除B项；祭坛和神庙是公共场所，体现不出私有制，排除C项；各个墓葬之间随葬品差别不大说明产品的分配基本是平等的、共有的，排除D项。故选A项。

2.周公分封，诚然有其巧妙之处，但分封越多，宗周越弱；时间越久，亲情越疏……宗周灭亡，一旦崩散。这说明分封制（）

A.促进了中央集权的形成 B.存在诸侯纷争潜在危险

C.确立了贵族世袭的特权 D.形成了家国一体的格局

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西周（中国）。根据材料可知，分封制下，分封的诸侯越来越多，亲情就会越来越疏远，而伴随着周王室的衰微，诸侯实力的强大，出现了春秋战国时期分裂割据的局面，反映出存在分封制下诸侯纷争潜在危险，B项正确；分封制下，诸侯拥有很大的自主权，不利于中央集权的形成，排除A项；材料不涉及贵族世袭特权，排除C项；材料没有提及家国一体格局，排除D项。故选B项。

3.春秋战国时期被称之为社会大变革时期，推动社会转型的决定性因素是（）

A.铁犁牛耕的使用 B.百家争鸣的出现 C.分封制的瓦解 D.各国变法图强

【答案】A

【解析】

【详解】结合所学可知，随着铁犁、牛耕的推广和使用，土地的利用率和农作物产量提高，生产力获得发展，引发了春秋战国时期社会的巨大变革，A项正确；“百家争鸣的出现”有助于推动社会转型，但并非社会转型的决定性因素，排除B项；“分封制的瓦解”有助于推动社会转型，但并非社会转型的决定性因素，排除C项；“各国变法图强”有助于推动社会转型，但并非社会转型的决定性因素，排除D项。故选A项。

4.秦朝在全国推行郡县制，郡县长官由朝廷直接任免。这一措施（）

A.延续了西周分封制度 B.增强了地方割据势力

C.全面恢复了社会经济 D.有利于巩固了国家统一

【答案】D

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是正向题。据题干时间信息可知准确时空是秦朝时期的中国。结合所学可知，郡县长官由朝廷直接任免，使得地方权力集中到中央，加强了中央对地方的控制，有利于巩固国家统一，D项正确；秦朝推行郡县制是对西周分封制度的彻底变革，并非延续，排除A项；郡县长官由朝廷直接任免，权力收归中央，大大削弱了地方割据势力，而不是增强，排除B项；郡县制主要是政治制度方面的变革，对于社会经济的恢复有一定作用，但不能说全面恢复，其对经济的影响不是直接和全面的，排除C项。故选D项。

5.为加强对地方官吏的监督，西汉设置的官职是（）

A.知州 B.通判 C.刺史 D.御史大夫

【答案】C

【解析】

【详解】根据所学可知，汉武帝时为了加强对地方的监察，将全国分为十三州（部），设置刺史进行监察，C项正确；宋以朝臣充任各州长官，称“权知某军州事”，简称知州，排除A项；通判，宋太祖赵匡胤设，是皇上亲自任命到各州，通判是有与知州共同签署州内公文的权力，还负有监察知州之责任，排除B项；御史大夫秦代就已经设置，排除D项。故选C项。

6.吸取隋亡教训，轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，知人善任，虚怀纳谏，使国家出现了少有的开明政治局面——“贞观之治”。这位皇帝是（）

A.唐高祖 B.唐太宗 C.唐玄宗 D.武则天

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据所学可知，唐太宗统治时期，吸取隋亡教训，轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，知人善任，虚怀纳谏，使国家出现了少有的开明政治局面——“贞观之治”，B项正确；唐太宗的年号是贞观，与唐高祖、武则天无关，排除AD项；唐玄宗统治时期出现开元盛世的局面，排除C项。故选B项。

7.唐朝实行的“惟以资产为宗，不以丁