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人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》综合测试
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的一个大响声，这响声是由于:
A．球皮被吹大时振动发出的响声;???
B．吹气时球内空气振动发出的响声;
C．破裂时球皮振动发出的响声;????
D．球破裂时引起周围空气振动发出的响声?.
2、一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去，水中的鱼可以听到马达声，岸边飞翔的鸟，散步的人也可以听到，若距离快艇的距离都相同，察觉快艇启动的先后是
A．鸟先于人???B．鱼先于鸟???C．人先于鱼???D．鸟先于鱼
3、以下几个实验能够说明声音产生的原因的是：（???）
A.放在玻璃罩内的电铃正在发声，把玻璃罩内的空气抽出一部分，铃声明显减弱
B.把正在发生的收音机密封于塑料袋中，然后放在水里，人们仍然能够听到收音机的声音
C.拉小提琴时的琴弦的松紧不同，发出的声音不相同
D.拨动吉他的琴弦发出声音，放在琴弦上的小纸片会被弹开
4、如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（???）
?
5、以下关于发声和发声体的说法中错误的是：(???)。
A、声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s；
B、声音在真空中的传播速度最大；
C、被敲响的音叉停止振动后，不再发声；
D、声音在固体和液体中传播速度比空气中传得快。
6、甲同学在一根18米的已供水的自来水管的一端敲一下水管，乙同学在水管的另一端贴近管壁，可听到（）（已知声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s，1500m/s，和340m/s，人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s）
A．一次敲击声???B．两次敲击声???C．三次敲击声???D．无法确定
7、夏天，我们通常能听到讨厌的蚊子发出的嗡嗡声，这种声音是由于
A．蚊子翅膀振动发出的??B．蚊子细嘴尖叫发出的
C．蚊子小腿抖动发出的??D．蚊子腹部鼓动发出的
8、能说明“液体可以传播声音”的事例是：
A我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声
B我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声
C将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑了
D人在小溪边听到“哗哗”的流水声
9、宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是
A．太空中噪声太大
B．太空是真空，不能传声?
C．用通讯设备对话更方便
D．声音只能在空气中传播
10、下列关于声音的产生和传播的说法中，正确的是（）
A．声音都是靠空气来传播的
B．只要物体振动，就能听到声音
C．回声是声音被障碍物反射而形成的
D．声音的传播速度不受周围环境温度的影响
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、当宇航员登上月球后，必须借助无线电通讯设备才能通话。这说明________________。
2、声音在介质中是以______的形式传播，利用声音可以击碎人体内的结石，这说明声音可以传递____________。
3、小军同学在一座山崖前，大喊一声“我成功了”，经过2.5s后，他听到了回声，则小军离山崖有_________m(声速为340m/s)；这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是________
4、小提琴发出悦耳的声音时，琴弦在________.
5、北京天坛里能够产生奇妙的声学现象的建筑物有回音壁、三音石和圜丘。它是我国古代建筑师利用声音的_________原理造成的音响效果。
6、将手表放在枕头下面，隔着枕头能够清楚第听到手表“滴答”声，这说明枕头的传声能力比空气??。
7、东林书院“风声、雨声、读书声”表明声音可以在_________中传播；但在月球上必须使用无线电通讯设备，这说明_____________________________________________。
8、发声体的振动能靠一切气体、液体、固体物质向周围传播，这些物质是传播声音的媒介物，简称为???。发声体振动时会在它周围的???中激起??，声音就是以?的形式向远处传播的。相反，如果发声体周围没有?，也就不能激起???，从而也就不能传播声音。因此，声音在真空中????。
9、锣发声时
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