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校园里的浪费现象五（6）班第三小组制

除了这些以外，我还在校园里发现了下列浪费现象：校园里的浪费现象用电浪费。用纸浪费。水资源浪费。浪费用到一半的文具小调查水资源总量（亿立方米／年）人口人均占有量世界13.869.1亿0.2亿立方米中国0.2813.1亿0.02亿立方米广东0.0421.1亿0.03亿立方米深圳0.0018862万0.02亿立方米

自来水的生产过程

水资源的浪费全校共有水龙头62个，其中12个水龙头有漏水现象。我们学校共有师生约1600人，平均每人每月用水约0.0003吨。

用水情况调查表用水人用水设施浪费程度清洁工浇花水龙头一个地方经常会多次冲，既费水又浇不了花。学生菜地水龙头贪玩而装几桶水不停地淋菜，菜反而吸收不了。学生洗手间贪玩而不停冲水直到水溢出来为止。学生、教师洗手盆洗完手没有扭紧水龙头，会漏水。学生、教师拖把、抹布每当窗户、地板被洗干净后，总有人无意甚至有意地弄脏，必须重洗。

小调查时间重量／kg一天86.4一星期604.8一月2592一年31536

小调查时间重量／kg一天408一星期2856一月12240一年148920

电的浪费除了水的浪费，还有电的浪费。在升国旗、大课间时，总有的教室会忘了关灯、风扇等电器。据统计，全国一个月浪费的电足以提供东北三省一年的用电。一节课所浪费的电约有216瓦，四节课下来，浪费的电已有864瓦，可让空调运行1小时，电脑运行0.6小时多。

做法等级1.我们学校使用的都是节水用具。★★★☆☆2.我们学校没有漏水的水龙头。★★★★☆3.在调查时没有发现不关水龙头的现象。★★★★☆4.大部分水都是反复多次使用的。★★☆☆☆5.同学们都有较强的节水意识。★★★☆☆

小调查从以上的评星活动中，我发现我们学校还存在以下浪费水资源的现象。我们学校没有普及到节水用具。我们并没有将水做到循环利用。同学们虽然知道要节约用水，却没有真正做到。学校里仍然有一部分水龙头会漏水。

我的节水方案1.洗抹布的废水及其他办公、生活废水应集起来洗拖把，洗拖把的水在拿去冲厕所，以节约水资源，促进水资源的循环再用。2.在漏水的水龙头下放个盆子，收集漏水。3.不玩水，看见人玩水要劝告不要浪费。4.尽量节约用水，不必要的用水最好不用，必要用水也越少越好。

如果人类现在不节约水，将来看到的最后一滴水将是自己的眼泪。保护水资源，生命真永远。爱惜生命之源，“关”住点点滴滴。人体的70%是水，你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下一代吧！现在，人类渴了有水喝；将来，地球渴了会怎样？节水倡议书

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