考点攻克人教版九年级物理《内能》专项攻克练习题（含答案详解）.docxVIP

人教版九年级物理《内能》专项攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图，小明在吹气球时，被吹饱满的气球没能用手握住，呼啸着飞了出去。关于气球飞出过程中，下列分析正确的是（）

A．喷气的嘴部很热，因为与空气摩擦导致内能增加

B．当球内气体喷出来时，机械能转化为内能

C．温度不变，因为放气时气体没有做功过程

D．喷气的嘴部很冷，因为球内气体放出时对外做功导致内能减少

2、质量和初温相同的铁块与铝块，放出相等的热量后再接触，已知铁的比热容比铝的小，则下列说法中正确的是：（）

A．温度由铝块传给铁块 B．热量由铝块传给铁块

C．内能从铁块转移到铝块 D．不会发生热传递现象

3、下面的事例中，属于用做功的方式改变物体内能的是（）

A．两手互相摩擦，双手温度升高 B．饮料加入冰块，饮料温度降低

C．用炉灶煲汤，汤温度升高 D．晒太阳时，身体变暖和

4、下列现象中，与分子热运动有关的是（）

A．大雾弥漫 B．尘土飞扬 C．柳絮飞扬 D．花香扑鼻

5、在受太阳照射的条件相同时，将内陆地区与沿海地区相比较（）

A．内陆地区的夏季比较凉爽 B．内陆地区的冬季比较温暖

C．内陆地区一天气温变化较大 D．内陆地区一天气温变化较小

6、下列事例通过做功方式改变内能的是（）

A．金属汤勺放进热汤中后会变得烫手

B．放入电冰箱中的食物温度降低

C．一块0℃的冰放阳光下熔化成水

D．“神舟五号”飞船返回舱进入大气层后表面升温

7、夏天，从冰箱内拿出一瓶结了冰的矿泉水。一段时间后，瓶内的冰全部化成了水。瓶内的冰化成水的过程中，不变的是（）

A．体积 B．质量 C．比热容 D．内能

8、下列事例中，属于通过做功来改变物体内能的是（）

A．用酒精灯加热杯里的水 B．人晒太阳觉得暖和

C．金属小勺在热汤中放一段时间后会烫手 D．用打气筒打气，筒壁会发热

9、已知水和煤油的质量之比是，比热容之比是，若它们吸收相等的热量，水的温度升高了20℃，则初温是18℃的煤油的温度能升高到（）

A．68℃ B．50℃ C．40℃ D．32℃

10、下列几种说法正确的是（）

A．物体的温度升高，内能不一定增加

B．物体温度升高，就一定吸收了热量

C．热传递过程是高温物体把温度传到低温物体

D．物体吸收热量，温度不一定升高

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、中国文字经常一字多义，具体的含义需要结合前后文来理解。以下几句话中都包含“热”这个字，请你根据句子的意思，运用所学的物理知识给予恰当的解释：

（1）今天天气真热的“热”是指______。

（2）摩擦生热的“热”是指______。

（3）晶体熔化要吸热的“热”是指_______。

2、甲物体质量为400g，乙物体质量为100g，用两个相同的酒精灯分别给它们加热，假设酒精灯放出的热量都被它们吸收，甲、乙两物体温度随时间变化的图象如图所示，则经过4min，甲、乙升高的温度之比是______；若甲的比热容是0.4×103J/（kg?℃），甲物体在这4min内吸收的热量为______J，乙的比热容是______J/（kg?℃）。

3、大型载重汽车下坡时间较长时，为防止刹车片过热造成刹车失灵，要向刹车片和轮胎喷水降温，刹车片过热是通过______的方式增加内能的；用水来降温是利用了水具有较大的______的性质；某汽车水箱中装了5kg的水，发动机运行一段时间后，水温升高了20℃，则在这个过程中，水吸收的热量是______J。[水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）]

4、（1）夏天小悦在海边游泳时发现，同样在烈日下，沙滩很热，而海水却比较凉，这是为什么？小悦感到不可理解，请你帮她解释一下。

答：因为水和沙相比，水的比热容______，在受太阳照射条件相同的情况下，水和沙吸收的热量______，但水升高的温度比沙______，因此，沙滩比海水的温度______；

（2）冬天，戴眼镜的人从寒冷的室外走进温暖的室内，眼镜片为什么会模糊看不清？根据学过的热学知识解释上述现象______。

5、阅读材料，回答问题。

热阻

当物体之间或同一物体的不同部分之间存在温度差时，就会发生热传递。热传导是热传递的一种方式，物体对热量的传导有阻碍作用，称