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第三节万有引力定律的应用

学习任务一万有引力和重力的关系学习任务二预测未知天体学习任务三估算天体的质量学习任务四天体运行参量的分析与计算随堂巩固备用习题练习册◆

学习任务一万有引力和重力的关系［教材链接］阅读教材，完成下列填空:1.牛顿大胆预测：地球由于自转作用，赤道部分应该隆起，成为两极______的椭球体.扁平?重力向心力

?等于

例1地球可近似看成球形，由于地球表面上物体都随地球自转，所以有()A??

?C??

【要点总结】1.“地上的物体”的重力与万有引力的关系

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学习任务二预测未知天体［质疑创新］海王星被称为“笔尖下发现的行星”，原因就是计算出来的轨道和预测的位置跟实际观测的结果非常接近.在18世纪，人们已经知道太阳系有7颗行星，而天王星的运动轨道与万有引力定律计算出来的轨道总有一些偏差.科学家大胆预测未知行星的存在，根据万有引力定律计算出了这颗“新”行星的轨道并在这轨道附近发现了它.

例2(多选)下列说法正确的是()CDA.海王星是人们直接应用万有引力定律计算出轨道而发现的B.天王星是人们依据万有引力定律计算出轨道而发现的C.海王星的发现和哈雷彗星的“按时回归”确立了万有引力定律的地位D.天王星的运动轨道与由万有引力定律计算的轨道存在偏差，其原因是天王星受到轨道外的行星的引力作用，由此，人们发现了海王星[解析]由行星的发现历史可知，天王星是通过观测发现的，海王星不是直接由万有引力定律计算出轨道而发现的，而是人们发现天王星的实际轨道与理论轨道存在偏差，然后运用万有引力定律计算出“新”行星的轨道，从而发现了海王星，海王星的发现和哈雷彗星的“按时回归”确立了万有引力定律的地位，选项A、B错误，C、D正确.

学习任务三估算天体的质量考向一环绕法求中心天体的质量?

?BC??

考向二重力加速度法求中心天体的质量?

?A?

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学习任务四天体运行参量的分析与计算［科学思维］行星在围绕太阳做匀速圆周运动.(1)行星绕恒星做匀速圆周运动时线速度的大小是由什么因素决定的？?(2)行星、卫星绕中心天体运动时的线速度、角速度、周期和向心加速度与自身质量有关吗？?

?ABDA.地球的质量 B.核心舱的运行速度C.核心舱所受地球的引力 D.核心舱所处位置的重力加速度

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?B??

1.(万有引力与重力的关系)关于重力和万有引力的关系，下列认识错误的是()AA.地球表面的物体所受的重力就是万有引力B.重力是由于物体受到地球的吸引而产生的C.在不太精确的计算中，可以认为地球表面的物体的重力大小等于所受万有引力的大小D.严格来说，除两极处物体的重力大小等于所受万有引力的大小外，在地球表面其他各处的重力都略小于所受万有引力[解析]重力就是由于物体受到地球的吸引而产生的，但重力只是万有引力的一个分力，故A错误.

?B①地球到太阳的距离及地球的公转周期 ②月球到地球的距离及月球的公转周期③地球表面的重力加速度及地球半径 ④月球的公转周期及月球的线速度A.①③④ B.②③④ C.②③ D.③④

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知识点一重力与万有引力的关系1.假如地球的自转角速度增大，则下列说法错误的是()DA.放在赤道上的物体受到地球的万有引力不变B.放在赤道上的物体的重力减小C.放在两极上的物体受到地球的万有引力不变D.放在两极上的物体的重力减小?

?B??

知识点二预测未知天体3.[2024·山东青岛一中月考]下列关于万有引力定律理论成就的说法，错误的是()BA.已知地球的半径、地球表面的重力加速度和引力常量，可以“称量”出地球的质量B.已知地球的公转轨道半径、地球的自转周期和引力常量，可以估算出太阳的质量C.海王星的轨道是利用万有引力定律计算预言的，因此被称为“笔尖下发现的行星”D.牛顿用月球和太阳的万有引力解释了潮汐现象?

?C??

知识点三天体质量和密度的计算?B??

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知识点四天体运行参量的分析与计算?C?

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11.[2024·佛山期末]2022年4月5日凌晨，火星与土星在太空上演“星星相吸”的天文好戏.即地球、火星和土星排成近似一条直线，如图所示.则()BA.2023年4月5日凌晨会再次上演此“星星相吸”现象B.三颗行星中地球绕太阳运动的速度最大C.三颗行星的运行周期分别与其轨道半径的比值相等D.三颗行星与太阳的连线在相同时间扫过的面积相等

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?D??

13.[2024·石家庄一中月考]2021年10月16日,我国成功发射了神舟十三号载人飞船,与空间站组合体完成自主快速交会对接,为我国空间站后续建造及运营任务奠定基础.已知“神舟十