5《敬业与乐业》课件 人教版中职语文职业模块服务类(共68张PPT)（内嵌音频+视频）.pptxVIP

敬业与乐业;今天，让我们一起学习近代思想家梁启超的演讲词——《敬业与乐业》，在感知先哲思想风采的过程中，引领自己的学习精神和生活态度，领悟人生价值。;1.积累经典语句和格言，学习举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等论证方法。（重点）

2.理解“敬业”和“乐业”的含义，体会演讲的口语特色。（难点）

3.认识到敬业与乐业的重要性，在求知中体会学习的乐趣。（素养）;;;;;;;;;;;;;;;;;;第一部分(第1段)：揭示全篇论述中心。

第二部分(第2～8段)：论述“有业”“敬业”

“乐业”的重要性。

第三部分(第9段)：总结全篇，勉励人敬业乐业。;;;;3.作者在论述“有业”的必要性时运用了什么论证方法？是怎样论述“有业”的必要性的？;;;;;;;;怎样“乐业”;;;同学们，《敬业与乐业》不但是一篇议论文，还是一篇感染力极强的演讲词。这一节课我们就来探究一下演讲词语言方面的特点。;用“机器”之喻，使演讲幽默、风趣，有讽刺意味。;点拨：不可以。原句是反问句，用反问句表达肯定的意思，语气更加强烈，更适合于演讲，能够增进与听众的交流。;3.“人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。”删除画线的文字可以吗？为什么？;1.文中说“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人”，你认同作者的衡量标准吗？为什么？;探究二：我认为作者的这种衡量标准不够合理。做出大成就者不但能充分发挥自己的才能，充分利用周围的环境条件，而且还能克服困难，充分创造条件，把事情做到圆满，做到极致。作者的这种观点很容易成为某些人的借口，削弱他们追求成功的积极性。;探究三：如何看待这个标准，语境不同，人生观不同，看法也不同。如果说，上时代梁启超教导人们要安于本职，不可好高骛远，体现了隐忍而自敛的中国人生哲学的话，那么这一标准是不适应于现代社会的，因为现代社会更提倡主动进取、勇于挑战的人生观。;议论文常用的论证方法有举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证等。本文用了哪些论证方法？试举例说明。;;比喻论证：“没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是‘掠夺别人勤劳结果’的盗贼”，运用比喻论证，将“没有职业的懒人”比作“蛀米虫”和“盗贼”，且连用两个“简直”，生动形象地论述了作者对这种人厌恶、鄙弃的程度之深。;;（4）比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。

作用：生动形象地论证了观点，使文章浅显易懂，易于理解和接受。

(5)引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况。

作用：如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。;;;;;;;在论述“敬业”时，朱子的“主一无适便是敬”也是作者认同并提出的观点。此外，又引用了曾国藩“坐这山，望那山，一事无成”、庄子“用志不分，乃凝于神”及孔子“素其位而行，不愿乎其外”为“敬业”的论点作总结。在论述“乐业”时，孔子的“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”也穿插于论证过程中，这些格言的引用增强了文章的说服力。文章论说过程中所举的例子也相当丰富，如唐朝的百丈禅师每天都必须做事，否则他那一天就不肯吃饭的故事；又如佝偻丈人承蜩的故事等。;;;;;;;③这句话，刚刚获得2017年度国家最高科技奖的王泽山院士也说过。据了解，这位“火药王”为了做好一件事，整整奋斗了62个年头。1996年，已经62岁的王泽山第二次摘得了国家技术发明一等奖。在不少人看来，王泽山已经功成名就，完全可以安闲度日颐养天年，他却继续潜心钻研，苦苦实验二十载，终于解决了火炸药领域的一个世界性难题，走上国家最高科技奖领奖台，成为国内为数不多的“三冠王”。

④这句话，“中国天眼之父”南仁东先生也曾身体力行过。这位FAST首席科学家、总工程师在自己生命的最后22年多，几乎都扑在了“天眼”上。为选最佳地址，从1994年到2005年，他在祖国边陲辗转了11年，从立项到竣工，他又花了11年，最后终于造出“天眼”，让中国在该领域“领先世界20年”。;⑤三位业界巨擘，专业背景不同，从事的工作也大相径庭，但他们都践履了“一生只做一件事”“一辈子做好一件事”的理念。他们不仅将个体的人生价值融于国家的发展，让自己的奋斗方向与社会大趋势同频共振，而且不管遭遇怎样的困难、挫折，都能够做到不改初心，锲而不舍，穷其一生专注之。这也真应了那句老话“万事从来贵有恒”。

⑥其实，不管是谁，只要