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科学是——

?;白发怒张

皱纹满面;沈致远;

;质疑科学美;;;科学果真不美吗?;听读文章;作者在文中列举了哪些科学美的形态?;电子云的朦胧美;叶绿素神秘美;DNA双螺旋;精致美;钻石;分形;碳纳米管;碳纳米管;向日葵;山川湖泊与篱笆墙;金色森林;向悬崖边奔跑之人;中国古典水墨画;显微镜下的肥皂水;宇宙黑洞;黑洞;中心略鼓的大银盘;河外星系;沈致远是江苏溧阳人,1929年11月出生,

六岁时就读于济南城东中学,初中就读于

溧阳同济中学及县立中学,高中就读于上

海,1948年5月因参加进步学生运动被开

除,1949年在溧阳参加工作。1956年沈致

远以调干身份考入浙江大学,1959年被选

拔提前毕业,留校任教。1980年沈致远由

中国科学院派赴美国,在纽约理工大学任

访问科学家。1983年起在许多美国著名的大工业公司任高级工程师及研究科学家等职务,从事微波电子学方面的研究开发工作。1984年至1989年曾受聘为桥港工程学院兼职教授。1990年受聘于杜邦公司中心研究院,先后担任研究员、院士等职务。现任资深院士,负责高温超导体应用方面的研究工作。;知识回顾:

议论文的基本思路(结构)?;第一部分:第1~2自然段。

提出论点;文章是如何提出中心论点的?;举例:*威廉斯用写科学诗和科学歌

舞表演的方式展示科学之美。

*数学之美

引用:威廉斯的科学诗《碳是女孩之最爱》、

《爱之力》、《黑洞之歌》、《物质

化女孩》;例一:;女孩之最爱;;朗读《爱之力》这首科普小诗

并体会其意味。;朗读并品味《黑洞之歌》;例二:;数学之美——

人体的曲线美;数学之美——

雕塑家和画家的几何视觉美

;雕塑家和画家的几何视觉美;数学之美——;数学之美——

毕加索的怪异人像;抽象画;奇幻迷离的

“分形”图案

;奇幻迷离的

“分形”图案;科学之美源于何处?;写作特点;再

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