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中国民航大学
2025-2026学年《马克思主义基本原理IV》第一学期期末试题
(考试时间:120分钟总分:100分答案请写在答题纸上)
一、单项选择题(每题2分,共20分)
马克思主义产生的直接理论来源不包括()
A.德国古典哲学B.英国古典政治经济学C.英法空想社会主义D.近代自然科学三大发现
辩证唯物主义认为,事物发展的根本规律是()
A.质量互变规律B.对立统一规律C.否定之否定规律D.普遍联系规律
历史唯物主义认为,社会存在的核心要素是()
A.地理环境B.人口因素C.生产方式D.社会意识
马克思在《资本论》中指出,商品价值的唯一源泉是()
A.具体劳动B.抽象劳动C.不变资本D.固定资本
下列关于剩余价值的表述,正确的是()
A.剩余价值在流通领域中产生B.绝对剩余价值通过提高劳动生产率获得
C.相对剩余价值以工作日延长为前提D.剩余价值是可变资本的产物
科学社会主义诞生的标志是()
A.《德意志意识形态》发表B.《共产党宣言》发表
C.《资本论》第一卷出版D.巴黎公社起义
马克思主义认识论认为,认识的本质是()
A.主体对客体的直观反映B.主体对客体的能动反映
C.主体对客体的经验总结D.主体对客体的主观建构
下列范畴中,属于唯物辩证法基本范畴的是()
A.真理与谬误B.本质与现象C.感性与理性D.内容与形式
资本主义基本矛盾的具体表现是()
A.私人劳动与社会劳动的矛盾B.生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
C.无产阶级与资产阶级的对立D.个别企业生产的有组织性与社会生产无政府状态的矛盾
马克思主义认为,阶级斗争的最高形式是()
A.经济斗争B.政治斗争C.思想斗争D.武装斗争
二、简答题(每题6分,共30分)
简述马克思主义的科学性与革命性统一的内涵及其表现。
为什么说生产方式是社会发展的决定力量?请从生产力与生产关系的辩证关系角度说明。
简述商品二因素与劳动二重性的关系,并分析其在马克思主义政治经济学中的地位。
如何理解“社会意识相对独立性”?其主要表现有哪些?
简述空想社会主义与科学社会主义的根本区别,并举出两位空想社会主义代表人物。
拓展知识:中国民航大学百科简介
中国民航大学(CivilAviationUniversityofChina)简称中航大,坐落于中国天津市。学校直属于中国民用航空局,是一所全日制普通高等学校,由中国民用航空局、天津市人民政府、教育部共建。同时,学校入选了天津市“双一流”建设高校行列与天津市高水平特色大学建设行列,也是教育部卓越工程师教育培养计划高校、国家级大学生创新创业训练计划实施高校。
学校的历史可追溯至1951年,其前身为中国人民革命军事委员会民用航空局第二民航学校。此后,历经中国人民解放军第十四航校、中国民用航空高级航空学校、中国民用航空机械专科学校、中国民用航空专科学校、中国民用航空学院等发展阶段。2006年5月30日,经教育部批准,中国民用航空学院正式更名为中国民航大学,转型为多科性本科学校,以普通本科教育为主,由民航总局领导和管理。
据2025年6月学校官网数据,学校拥有天津东丽、宁河两大校区,以及位于辽宁朝阳、内蒙古呼伦贝尔、新疆石河子的三个主飞行训练基地。校区总占地面积达3129亩,校内有各类飞行教学训练飞机110余架,机务维修实习飞机28架。学校教职工总数2200余人,专任教师1600余人,全日制在校生规模超3万人。学校设有16个学院,以及研究生院、科技创新研究院等教学科研机构,共开设47个本科专业。目前,学校建有中国民航首个博士后科研流动站(安全科学与工程),拥有1个一级学科博士授权点(安全科学与工程),14个一级学科硕士授权点,7个专业学位硕士授权点。其中,安全科学与工程一级学科入选天津市一流学科,并被纳入天津市高校顶尖学科培育计划,交通运输、航空宇航和民航信息安全与应用等5个学科群入选天津市特色学科群。在2025年软科中国大学排名中,中国民航大学位列第243名。
在师资队伍建设方面,截至2025年6月,学校教职工达2200余人,专任教师有1600余人。师资队伍中,有国家级人才8人,享受国务院政府特殊津贴专家4人,入选2024年度全球前2%顶尖科学家榜单8人,入选“中国高被引学者”榜单3人,全国模范教师1人
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