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2025教师入编考试教育公共基础知识题库及参考答案

一、单项选择题（每题1分，共30题）

1.教育的本质属性是（）。

A.培养人的社会活动

B.传递生产经验

C.促进经济发展

D.传承文化

答案：A

2.提出“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”的教育家是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.卢梭

答案：C

3.我国现行学制属于（）。

A.单轨制

B.双轨制

C.分支型学制

D.六三三学制

答案：C

4.课程计划的核心内容是（）。

A.课程设置

B.学科顺序

C.课时分配

D.学年编制

答案：A

5.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行示范性实验，指导学生获得知识的方法是（）。

A.实验法

B.演示法

C.参观法

D.练习法

答案：B

6.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（）。

A.循序渐进原则

B.因材施教原则

C.巩固性原则

D.直观性原则

答案：B

7.德育过程的基本矛盾是（）。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容、方法的矛盾

C.受教育者与德育内容、方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾

答案：D

8.个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临不同的发展任务，这体现了身心发展的（）。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性

答案：B

9.心理学中“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）。

A.形式训练说

B.共同要素说

C.概括化理论

D.关系转换说

答案：C

10.学生在阅读时遇到难懂的段落反复阅读，这属于学习策略中的（）。

A.复述策略

B.精加工策略

C.组织策略

D.元认知策略

答案：D

11.小明为了获得老师的表扬而努力学习，这种学习动机属于（）。

A.内部动机

B.附属内驱力

C.自我提高内驱力

D.认知内驱力

答案：B

12.学生掌握了“哺乳动物”的概念后，再学习“鲸”的概念，这种学习属于（）。

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.符号学习

答案：B

13.儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质量无关。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，该儿童的认知发展处于（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案：D

14.教师对学生活动的敏感性以及能根据新的、意外的情况快速做出反应、果断采取恰当教育措施的能力称为（）。

A.教育机智

B.教学能力

C.沟通能力

D.管理能力

答案：A

15.《中华人民共和国教育法》规定，国家实行（）的学校教育制度。

A.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育

B.小学教育、初中教育、高中教育、大学教育

C.职业教育、普通教育、特殊教育

D.家庭教育、学校教育、社会教育

答案：A

16.教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或其他教育机构做出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（）内做出处理。

A.15日

B.30日

C.60日

D.90日

答案：B

17.根据《义务教育法》规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（）批准。

A.当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

B.当地县级人民政府

C.当地市级人民政府教育行政部门

D.当地省级人民政府教育行政部门

答案：A

18.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

答案：B

19.学生在课堂上出现分心、做小动作等行为时，教师通过眼神暗示、调整语气等方式提醒，这种课堂管理方法属于（）。

A.直接干预

B.间接干预

C.惩罚

D.强化

答案：B

20.下列不属于教育法律关系主体的是（）。

A.学校

B.教师

C.教材

D.学生

答案