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人教版三年级下册《稍复杂的排列问题》说课稿.pdf

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    稍复杂的排列问题

    一、说教材

    从知识体系上看，本单元的知识不仅是组合数学的初步知识，也是学生今后学习概率统

    计的基础，更是日常生活中应用比较广泛的数学知识。学生在二年级上册“数学广角”

    中已经初步学习了简单的排列与组合，本单元的学习与以往相比就更加系统全面，难度

    稍有提升，不仅数据加大了，而且问题情况也更加复杂：例1与二年级相比，不仅元

    素要多1个，而且增加的是0这个特殊的元素。另外，在二年级时，主要是让学生通

    过具体操作、观察、猜测等

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