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流行音乐在初中英语教学中的英语交际能力培养策略研究论文

摘要：本文以流行音乐为载体，探讨其在初中英语教学中培养学生英语交际能力的作用及策略。通过分析流行音乐的特性与初中生心理需求，提出具体的培养策略，旨在为初中英语教学提供新的思路和方法。

关键词：流行音乐；初中英语教学；交际能力；培养策略

一、背景分析

（一）流行音乐在初中英语教学中的重要性

1.流行音乐作为文化载体的独特魅力

流行音乐作为一种文化现象，以其鲜明的时代特色、丰富的情感表达和易于接受的形式，深受初中生喜爱。在英语教学中，引入流行音乐，不仅能够激发学生的学习兴趣，还能使他们更好地理解和感知英语国家的文化背景，从而提高学生的跨文化