2025年国际组织与全球治理专业题库—— 全球卫生问题与全球治理.docxVIP

2025年国际组织与全球治理专业题库——全球卫生问题与全球治理

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，请将其字母代号填在题后的括号内。多选、错选或未选均无分。）

1.根据我的讲授，全球卫生危机最典型的特征是？

A.疫情突发性强，但影响范围有限

B.危机爆发前有明显预警信号，但应对措施滞后

C.危机主要集中在中东地区，与其他地区关联度低

D.危机处理主要由单个大国主导，国际合作较少

2.我在课堂上提到过，2009年甲型H1N1流感大流行中，世界卫生组织（WHO）发布的最高级别警报是？

A.警报级别1（事件发生在单一国家）

B.警报级别2（区域传播）

C.警报级别3（国际传播，但仍可控）

D.警报级别6（全球大流行）

3.根据我的教学，全球卫生治理中，“团结卫生”（SolidarityinHealth）原则的核心内涵是？

A.各国优先保障本国国民健康，国际援助仅限于特定盟友

B.健康权是基本人权，各国应无条件支持全球卫生合作

C.卫生资源分配应完全按经济实力排名，富裕国家有绝对优先权

D.卫生危机处理仅通过双边协议，避免多边机构干预

4.我曾用非洲埃博拉疫情为例，说明全球卫生治理的哪项困境？

A.发达国家实验室设备先进，但无法有效培训当地卫生人员

B.国际援助资金充足，但物资运输总遇物流瓶颈

C.疫苗研发速度快，但各国拒绝承担分摊生产成本

D.WHO决策科学，但各国政府更信任本国专家意见

5.根据我的课堂讨论，全球疫苗分配不公现象最典型的表现是？

A.发达国家实验室抢注专利，阻止发展中国家仿制

B.联合国儿童基金会优先向非洲提供疫苗，忽视亚洲需求

C.WHO疫苗预购机制导致富裕国家囤积居奇

D.疫苗生产国将国内需求排在国际订单之前

6.我在讲解《国际卫生条例（2005）》时强调，该条例最关键的创新是？

A.允许各国实施临时旅行健康检查

B.规定所有国家必须建立卫生信息监测系统

C.明确国际卫生事件通报时限为24小时

D.授权WHO强制进入疫区进行调查

7.根据我的案例分析，全球大流行病应对中，哪项机制最容易失效？

A.跨国卫生监测网络

B.全球疫苗共享协议

C.紧急状态下的边境控制措施

D.国际卫生法律框架

8.我曾指出，世界卫生大会通过《全球卫生治理2030》决议时，争议最大的内容是？

A.增加对非洲卫生支出的具体比例

B.明确发达国家疫苗援助目标

C.将非传统安全因素纳入卫生治理范畴

D.承认非政府组织在危机应对中的监督权

9.根据我的课堂实验，如果仅靠国家自主行动，全球卫生危机最可能呈现什么状态？

A.危机爆发时各国立即联合应对

B.危机初期各国相互推诿，后期才被迫合作

C.危机始终处于各国各自为政的碎片化状态

D.危机被掩盖，直到影响本国安全时才爆发

10.我在讲解PandemicPreparedness时特别提到，世界卫生组织推荐的“三层防御体系”不包括？

A.预防性监测与早期预警

B.高效疫苗研发与储备

C.紧急状态下边境关闭

D.危机后的经济补偿机制

11.根据我的案例分析，全球卫生治理中最典型的“能力鸿沟”体现在？

A.发达国家实验室设备比发展中国家先进50年

B.国际卫生公约签署数量比实际执行率高出200%

C.WHO预算增长速度低于全球人口增长速度

D.发展中国家卫生部长任期平均长度仅为发达国家的一半

12.我在讲解《传染病防治国际公约》时强调，该公约最大的争议点在于？

A.赋予WHO强制调查权

B.确定各国通报义务的具体时限

C.是否将抗生素滥用纳入监管范围

D.明确经济补偿机制的实施标准

13.根据我的课堂讨论，全球卫生治理中，哪项因素最可能导致“搭便车”现象？

A.卫生援助资金完全由发达国家捐助

B.卫生危机信息通过多边机构共享

C.疫苗研发成果被授予跨国公司独家专利

D.卫生治理效果通过国际排名考核

14.我曾用2001年纽约恐怖袭击后的反恐防疫措施为例，说明全球卫生治理的哪项悖论？

A.安全措施越