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2025年北京市西城区第一五九中学高三下学期开学考试生物试题文试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.关于基因突变和染色体结构变异的叙述,正确的是()
A.基因突变都会导致染色体结构变异
B.基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变
C.基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变
D.基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察
2.下列关于脊椎动物细胞核移植技术的叙述,正确的是()
A.去核的卵母细胞可作为核受体,去核的受精卵不可
B.绵羊的乳腺细胞可作为核供体,其成熟的红细胞不可
C.细胞质可调控同源细胞核的发育,不可调控异源细胞核
D.核移植可用显微注射技术,不可用电脉冲细胞融合技术
3.下列有关实验的叙述,正确的是
A.提取菠菜绿叶中色素的原理:不同色素在层析液中的溶解度不同
B.利用鸡血细胞提取DNA时,需用0.14mol/L的NaCl溶液将DNA溶解
C.用龙胆紫溶液染色,可观察低温诱导后的洋葱鳞片叶表皮细胞的染色体数目
D.根据C02通入溴麝香草酚蓝水溶液后的变色速度,可判断酵母菌的呼吸方式
4.下图为北美某湿地草原泽鵟种群数量与田鼠种群数量随时间变化的曲线图,图中阴影部分表示DDT(一种农药)处理时间。下列相关说法错误的是()
A.两种生物的种间关系可能是捕食关系
B.两种生物的种间关系不可能是互利共生关系
C.1964年到1969年间田鼠的出生率始终大于死亡率
D.DDT的喷洒对草原泽鵟种群数量变化的影响大于对田鼠的影响
5.下列关于促甲状腺激素和生长激素的叙述,正确的是()
A.促甲状腺激素有高效的生物催化作用
B.促甲状腺激素可运送到下丘脑和甲状腺
C.生长激素能减少糖元生成、促进脂肪分解
D.生长激素能刺激细胞增大不能刺激细胞增殖
6.下列有关生物变异的叙述,错误的是()
A.纯合子体细胞中的同源染色体上不含等位基因
B.纯合子杂交产生的后代均为纯合子
C.等位基因分离导致Aa自交后代出现性状分离
D.基因重组和染色体结构变异均可能引起DNA碱基序列的改变
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)干扰素是一种抗病毒、抗肿瘤的药物,天然干扰素的含量低、活性低、稳定性低。科学家将人的干扰素中第17位的半胱氨酸变成丝氨酸,再利用大肠杆菌生产干扰素,从而极大地改变了天然干扰素的缺点。回答下列问题:
(1)利用PCR技术扩增干扰素基因时,依据的原理是______________,扩增的前提是_______________________。
(2)将人的干扰素中第17位的半胱氨酸变成丝氨酸,要对蛋白质的结构进行设计改造,最终是通过改造_______________来实现的。用蛋白质工程找到所需基因的基本途径是从预期的蛋白质(干扰素)功能出发→__________→____________→找到对应的脱氧核苷酸序列(干扰素基因)。
(3)在导人大肠杆菌之前,首先要构建其____________中,启动子的作用是_______________________。
(4)在检测干扰素基因在大肠杆菌体内是否翻译时,采用的方法是_______________________________。
8.(10分)环境污染物多聚联苯(C12H10-xClx)难以降解,受其污染的土壤中常有重金属污染同时存在。研究发现联苯降解菌内的联苯水解酶是催化多聚联苯降解的关键酶。回答下列问题:
(1)为了从富含多聚联苯的环境中分离联苯降解菌,培养基中加入多聚联苯作为__________,该培养基属于__________(填“选择”或“鉴定”)培养基。
(2)若要对所分离的菌种进行计数,除显微镜直接计数法以外还常用_______________法接种来进行活菌计数,其原理是__________________________。
(3)若从联苯降解菌中分离并得到纯度较高的联苯水解酶(蛋白质),分离该酶常用的方法是_______法,采用该方法先分离出的是相对分子质量______(填“较大”或“较小”)的蛋白质。
(4)联苯降解酶在实验室里的降解率很高,但是实际污染环境的治理中降解率很低,这可能是因为________________。
9.(10分)山鸡椒是我国野生芳香植物,其果实、花、叶和根等各器官中均含有一定的精油。山鸡椒精油的主要成分是柠檬烯和柠檬醛。请回答下列问题:
(1)提取山鸡椒精油与玫瑰精油的方法相同,常采用的方
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