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大班拼音l的教学课件

第一章：拼音基础回顾声母与韵母拼音由声母、韵母和声调组成。声母是音节开头的辅音，韵母是音节中的元音部分。掌握拼音是识字阅读的基础。声母l的地位l是汉语拼音中重要的声母之一，属于舌尖音类别。它与许多常用词语相关，如老师、蓝色、绿色等。学习价值

拼音声母总览汉语拼音共有21个声母，按发音部位可分为以下几类：唇音：b,p,m,f舌尖音：d,t,n,l舌根音：g,k,h舌面音：j,q,x舌尖前音：z,c,s舌尖后音：zh,ch,sh,r声母l属于舌尖音，发音时舌尖抵住上齿龈，气流从舌的两侧流出。

l的发音要点正确口型发l音时，嘴唇自然张开，舌尖上抬触碰上齿龈，形成阻碍。当气流从舌头两侧流出时，发出l的声音。气息控制发音时保持气息均匀，不需要特别用力。声带振动，属于浊辅音，发音时可以感受到喉部的轻微震动。常见误区常见错误：舌尖位置过低或与上齿接触而非齿龈；与n音混淆。纠正方法：观察示范，感受舌尖位置，多次练习强化肌肉记忆。

舌头位置示意图舌尖轻触上齿龈，发出l音

l与韵母的结合常见音节组合la拉例如：喇叭、辣椒li离例如：礼物、力气lu鲁例如：鹿、炉子le乐例如：了解、快乐lo咯例如：咯咯笑儿歌记忆法拉拉手，笑嘻嘻，离离原上草，绿绿的，鲁鲁熊，乐乐猴，咯咯笑，真开心！

互动环节：跟读练习01教师示范老师清晰地示范l开头的各个音节：la、li、lu、le、lo，注意口型和发音要领的展示。02幼儿模仿幼儿跟随教师发音，教师观察每个孩子的口型和发音，及时纠正不准确的发音姿势。03小组比赛将班级分成若干小组，进行拼音接力赛，看哪个小组能够最快最准确地读出所有l音节。

l音节的书写教学笔顺规则拼音字母l的书写只有一笔：从上到下的竖线，笔画简单但要注意笔直挺拔。书写要点：起笔位置在四线格的第一线笔画要垂直向下，不要倾斜终点在第四线处字母要端正，不能歪斜练习方法采用循序渐进的练习方式：观察示范，了解书写规则在描红本上进行描红练习在四线格上自主书写结合拼音卡片进行认读与书写

拼音字母l笔顺教学正确书写，规范拼音

l音节词汇拓展老师(lǎoshī)教导我们知识的人。例句：我们的老师很认真负责。蓝色(lánsè)像天空和海洋的颜色。例句：我喜欢蓝色的衣服。乐器(yuèqì)可以演奏音乐的工具。例句：小明会演奏多种乐器。龙(lóng)中国传统文化中的神兽。例句：中国人是龙的传人。

拼读游戏：拼音接龙游戏规则从一个l开头的词语开始，如老师下一个孩子需要说出以师的拼音声母sh开头的词以此类推，继续接龙不能重复已经说过的词语说不出来或说错的孩子需要表演一个动作游戏示例老师(lǎoshī)→手表(shǒubiǎo)→杯子(bēizi)→自行车(zìxíngchē)→吃饭(chīfàn)→房子(fángzi)→...

l与其他声母对比练习l与n的区别l发音时舌尖抵住上齿龈，气流从舌两侧流出；n发音时舌尖也抵住上齿龈，但气流从鼻腔流出。对比词例：lǎo(老)vs.nǎo(恼)lán(蓝)vs.nán(难)l与r的区别l发音时舌尖抵住上齿龈；r发音时舌尖上卷但不接触上齿龈，有些摩擦。对比词例：lì(力)vs.rì(日)lóng(龙)vs.róng(融)

视听材料辅助教学推荐资源《拼音王国历险记》动画片中关于l音的章节拉拉勺，梨梨勺儿歌龙龙和乐乐互动故事拼音学习APP中的l音游戏这些资源通过声音和画面的结合，创造了丰富的语言环境，帮助孩子们更好地理解和掌握l音节。应用建议课堂使用：每次课前播放3-5分钟的相关视频引导孩子们跟着动画或儿歌一起发音根据视听内容设计互动问题家庭使用：推荐家长与孩子共同观看学习

拼音声调基础复习第一声(ā)平调，音高维持在高位，且不变。示例：lā(拉)第二声(á)升调，音高从中间位置向上升。示例：lá(啦)第三声(ǎ)曲折调，音高先降后升。示例：lǎ(拉)第四声(à)降调，音高从高位快速降到低位。示例：là(辣)

练习环节：声调拼读比赛比赛规则将全班分为四组，每组代表一个声调教师准备含有l音节的词语卡片抽取卡片后，相应声调的小组需站起来并正确读出计分规则：发音准确得1分，声调正确得1分，反应最快的小组额外得1分练习内容第一声lā(拉)、lī(哩)、lū(噜)第二声lá(啦)、lí(离)、lú(卢)第三声lǎ(拉)、lǐ(里)、lǔ(鲁)第四声là(辣)、lì(力)、lù(路)

拼音拼读综合练习单音节拼读lā,lá,lǎ,là,lī,lí,lǐ,lì,lū,lú,lǔ,lù,lē,lé,lě,lè,lō,ló,lǒ,lò重点练习常用音节，如lǎo(老)、l