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2025年幼儿教师招聘试题及答案
一、单项选择题
1.幼儿期注意发展的特点是()
A.无意注意占优势,有意注意逐渐发展
B.有意注意占优势,无意注意逐渐发展
C.无意注意和有意注意都没什么发展
D.无意注意和有意注意同步发展
答案:A
2.3-6岁幼儿每日膳食中,蛋白质供热应占总热能的()
A.12%-15%B.15%-20%C.20%-25%D.25%-30%
答案:A
3.幼儿能用基本准确的节奏和音调唱歌是在()
A.2-3岁B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁
答案:D
4.幼儿在游戏中主要依靠()来进行思维。
A.动作和表象B.语言和表象C.感知和语言D.感知和动作
答案:A
5.()是幼儿道德发展的核心问题。
A.亲子关系的发展B.性别角色的发展
C.亲社会行为的发展D.攻击性行为的发展
答案:C
6.教师组织幼儿玩户外大型玩具时,未注意到一名幼儿远离群体玩耍而发生意外事故,造成该事故的主要原因是()
A.幼儿缺乏生活经验B.教师责任心不强
C.幼儿运动系统发育不完善D.户外玩具存在安全隐患
答案:B
7.幼儿的形象记忆主要依靠的是()
A.动作B.言语C.表象D.情绪
答案:C
8.幼儿全面发展教育是以()为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。
A.幼儿身心发展的可能B.幼儿目前的发展状况
C.幼儿的潜力D.幼儿身心发展的现实与可能
答案:D
9.幼儿园教育工作评价应当()
A.以行政人员评价为主,专家等参与评价为辅
B.以园长自评为主,教师等参与评价为辅
C.以教师自评为主,园长等参与评价为辅
D.以家长评价为主,幼儿等参与评价为辅
答案:C
10.幼儿看见同伴欺负别人会生气,看见同伴帮助别人会赞同,这种体验是()
A.理智感B.道德感C.美感D.自主感
答案:B
二、多项选择题
1.幼儿教师劳动的特点包括()
A.劳动对象的主动性和幼稚性B.劳动任务的全面性和细致性
C.劳动过程的创造性和灵活性D.劳动手段的主体性和示范性
答案:ABCD
2.幼儿园常见的课程类型有()
A.分科课程B.主题课程C.区域活动课程D.游戏课程
答案:ABCD
3.幼儿观察力发展的特点有()
A.观察的目的性逐渐增强B.观察的持续时间逐渐延长
C.观察的概括性逐渐提高D.观察的细致性逐渐发展
答案:ABCD
4.幼儿心理健康的标志有()
A.动作发展正常B.认知发展正常C.情绪积极向上D.人际关系融洽
答案:ABCD
5.幼儿游戏的基本特征包括()
A.游戏是幼儿自主自愿的活动B.游戏是充满想象和创造的活动
C.游戏是虚构与现实统一的活动D.游戏是愉悦的活动
答案:ABCD
6.幼儿教师应具备的专业知识包括()
A.幼儿发展知识B.幼儿保育和教育知识
C.通识性知识D.学科专业知识
答案:ABC
7.幼儿园环境创设的原则有()
A.安全性原则B.环境与教育目标一致性原则
C.发展适宜性原则D.经济性原则
答案:ABCD
8.幼儿语言教育的目标包括()
A.倾听与表达B.阅读与书写准备
C.语言理解D.语言表达
答案:AB
9.幼儿品德教育的内容主要包括()
A.文明礼貌教育B.友爱教育C.集体生活教育D.爱国教育
答案:ABCD
10.幼儿体育活动的内容包括()
A.基本动作练习B.体育游戏C.器械操D.队列队形练习
答案:ABCD
三、判断题
1.幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。()
答案:√
2.幼儿期是语言发展,特别是词汇发展最丰富的时期。()
答案:√
3.幼儿园应以教学活动为基本活动,寓教育于各项活动之中。()
答案:×。幼儿园应以游戏为基本活动。
4.幼儿的攻击性行为一般在4岁时达到高峰。()
答案:√
5.教师在组织幼儿进行体育活动时,活动量越大越好。()
答案:×。活动量要适宜,要根据幼儿年龄特点和个体差异合理安排。
6.幼儿的思维特点是以抽象逻辑思维为主。()
答案:×。幼儿的思维特点是以具体形象思维为主。
7.幼儿园课程评价的目的是为了选拔优秀幼儿。()
答案:×。幼儿园课程评价的目的是为了改进和完善课程,促进幼儿发展。
8.
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