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节日期间安全防护教育教案设计

一、教案背景与意义

节日，是人们放松身心、欢聚一堂、传承文化的重要时刻。然而，在欢乐祥和的氛围中，安全隐患也往往容易被忽视。无论是出行、饮食、用火用电，还是参与各类节庆活动，都潜藏着不同程度的安全风险。为切实保障广大群众，特别是青少年及老年群体的生命财产安全，提高其安全防范意识和自我保护能力，特设计本节日期间安全防护教育教案。本教案旨在通过系统的知识讲解、案例分析与互动实践，帮助学习者识别节日期间常见的安全隐患，掌握基本的安全防护技能，从而度过一个平安、愉快、健康的节日。

二、教学目标

1.知识与技能：

*了解节日期间常见的安全风险类型，如交通出行安全、用火用电用气安全、饮食卫生安全、人身财产安全、网络安全等。

*掌握针对不同安全风险的基本防范知识和实用应对技能。

*学会在紧急情况下如何求助和自救。

2.过程与方法：

*通过案例分析、情景模拟、小组讨论等多种形式，引导学习者主动参与，增强学习的趣味性和实效性。

*培养学习者观察、分析和解决实际安全问题的能力。

3.情感态度与价值观：

*树立“安全第一，预防为主”的思想，增强节日期间的安全防范意识和责任感。

*培养珍爱生命、关爱他人的情感，共同营造安全、文明、和谐的节日氛围。

三、教学对象

本教案适用于中小学学生、社区居民、企事业单位员工等广泛群体，可根据不同年龄段和群体特点调整教学内容的侧重点和深度。

四、教学时长

建议教学时长为60-90分钟（可根据实际情况灵活调整各环节时间）。

五、教学准备

1.教师准备：

*制作包含教学内容、案例、图片、视频等素材的多媒体课件（PPT）。

*准备相关的安全知识宣传册、漫画、海报等辅助材料。

*设计互动问答、情景模拟所需的道具或场景（如模拟交通路口、模拟灭火器材图片等）。

*邀请有经验的安全管理人员或社区民警参与辅助教学（可选）。

2.学员准备：

*笔记本、笔。

*可提前搜集一些身边发生的或听说的节日安全小故事（可选）。

六、教学过程设计

（一）导入：节日的祝福与安全的警钟（约5-10分钟）

1.情景引入：教师以亲切的语言问候学员，共同谈论即将到来或近期的节日，分享节日的喜悦和期待。

2.问题提出：“在享受节日快乐的同时，我们身边可能存在哪些看不见的‘陷阱’？”引导学员初步思考节日安全问题。

3.案例警示（简短视频或图片）：播放一段简短的节日安全事故案例视频（如拥挤踩踏、火灾、交通事故等，注意选择和处理，避免过度惊悚）或展示相关图片，引出“节日安全无小事，防范意识记心间”的主题。

4.明确学习目标：简要介绍本次安全教育课的主要内容和学习目标，激发学员的学习兴趣。

（二）主要内容讲解与互动：识别风险，学会防范（约30-45分钟）

教师将围绕节日期间高发的几类安全风险进行逐一讲解，并穿插互动环节。

1.出行安全——平安抵达，快乐返程

*风险点：交通拥堵、交通事故（酒驾、超速、闯红灯、不按规定行走等）、景区人流拥挤、走失迷路。

*防护知识与技能：

*交通安全：“一盔一带”的重要性；不乘坐无牌无证车辆、超载车辆；遵守交通信号灯；行人走斑马线，不横穿马路，不在马路边追逐嬉戏。

*公共交通与景区安全：有序排队，不拥挤、不起哄；保管好个人财物；记住紧急出口位置；不前往未开发或有安全警示的区域；与家人朋友结伴而行，约定集合地点，牢记家人联系方式。

*互动：“模拟过马路”小游戏（邀请学员扮演行人、司机，演示正确过马路方式）；“我是安全小卫士”——找出图片中人物出行的不安全行为。

2.居家安全——温馨港湾，隐患排查

*风险点：火灾（燃放烟花爆竹、用火不慎、电器老化短路）、触电、燃气泄漏、高空坠物。

*防护知识与技能：

*用火用电安全：规范燃放烟花爆竹（选择安全地点、成人操作、远离易燃物，了解当地政策）；安全使用取暖设备，不将易燃物靠近热源；不乱拉乱接电线，不超负荷用电，离家前关闭电源、火源。

*燃气安全：正确使用燃气具，使用后及时关闭阀门；保持厨房通风；发现燃气泄漏，立即开窗通风，关闭总阀，严禁动用明火和开关电器，到室外安全地点报警。

*防高空坠物：不向窗外抛掷物品；提醒家人检查窗外悬挂物是否牢固。

*互动：“家庭安全隐患我来找”——展示包含安全隐患的家庭场景图片，让学员找出并说明如何整改；演示灭火器的正确使用方法（可使用教学模型或图片讲解）。

3.饮食安全——美味佳肴，健康相伴

*风险点：食物中毒（食材变质、生熟不分、未煮熟煮透）、暴饮暴食、饮酒过量。

*防护知识与技能：

*选择正规、卫生的餐饮